Les séminaires de l'ED 622
Séminaires doctoraux 2021-2022
- Tensions et résistances dans les pratiques de recherche en contexte plurilingue, M.Molinie (DiLTEC)
- Construction de l'espace discursif: approche multidimensionnelle des interactions, A. Salazar et A. Morgenstern (CLESTHIA ED622 et PRISMES ED625))
- décrire et enseigner le français actuel, E. Guerin (DILTEC)
- périodisation(s) du français et dénomination des époques (XVIe-XXIe siècles): dialogue entre l'histoire de la "langue commune" et l'histoire de la "langue littéraire", C. Badiou (CLESTHIA)
- Les marqueurs de discours en français: le cas des marqueurs résomptifs F. Lefeuvre ( CLESTHIA)
- Corpus et enseignement des langues C. Cavalla ( DILTEC)
- Science ouverte: enjeux et méthodes, A. Michaud(LACITO)
- Organiser et publier un ouvrage collectif/ un numéro de revue, R. Moine ( ED267 séminaire mutualisé)
- Les séminaires de l'université de Paris
Séminaires doctoraux 2020-2021
- Tensions et résistances dans les pratiques de recherche en contexte plurilingue, M.Molinie (DiLTEC)
- Construction de l'espace discursif: approche multidimensionnelle des interactions, A. Salazar et A. Morgenstern (CLESTHIA ED622 et PRISMES ED625))
- Nouvelles perspectives dans les sciences de la parole et du langage, D. Demolin (LPP)
- décrire et enseigner le français actuel, E. Guerin (DILTEC)
- Concepts et méthodes de l'anthropologie linguistique pour l'enquête de terrain, C. Leguy (LACITO)
- périodisation(s) du français et dénomination des époques (XVIe-XXIe siècles): dialogue entre l'histoire de la "langue commune" et l'histoire de la "langue littéraire", C. Badiou (CLESTHIA)
- Génétique textuelle et linguistique énonciative: exploration de corpus d'écrits non standards, C. Doquet (CLESTHIA)
- Féminisation des noms de métiers, titres et fonctions : politiques linguistiques, corpus, genre, G. Le Tallec-Lloret (Lattice)
- Initiation à la pragmatique historique, G. Parussa (CLESTHIA)
- Ordre des mots : variation et changement, P. Samvelian (MII)
- CLIODIL : Histoire, historicités en didactique des langues, V. Spaëth (DiLTEC)
- Science ouverte: enjeux et méthodes, A. Michaud(LACITO)
- Premiers pas dans l'enseignement à l'université, H. Josse ( ED625 séminaire mutualisé) COMPLET !
- Organiser et publier un ouvrage collectif/ un numéro de revue, R. Moine ( ED267 séminaire mutualisé)
- Rédiger sa thèse, N. Dauvois (ED120 séminaire mutualisé)
- Prise de parole scientifique en anglais, G Desagulier (ED625 séminaire mutualisé)
- Les séminaires de l'université de Paris
Séminaires doctoraux 2019-2020
- Langues, littératures, traductions, transmissions : actualités du rythme à partir d'H. Meschonnic, J.-L. Chiss et S. Martin (DiLTEC)
- La traduction d'édition: aspects culturels et institutionnels, I. Collombat (CLESTHIA)
- Nouvelles perspectives dans les sciences de la parole et du langage, D. Demolin (LPP)
- De l'espace au discours. Évolution sémantique des marqueurs discursifs en français : diachronie et corpus, B. Fagard et A. Sarda (LaTTiCe)
- Les savoirs de la langue : histoire et épistémologie, J.-M. Fournier, D. Savatovsky (HTL)
- Soft power : langues, cultures et mondialisation, E. Fraisse (DiLTEC)
- La subordination en français : vue d’ensemble, P. Le Goffic (LaTTiCe)
- Féminisation des noms de métiers, titres et fonctions : politiques linguistiques, corpus, genre, G. Le Tallec-Lloret (Lattice)
- Introduction à la textométrie avec TXM, D. Legallois (LaTTiCe)
- Initiation à la pragmatique historique, G. Parussa (CLESTHIA)
- Statistiques textuelles: Analyse du discours et textométrie, A. Salem (CLESTHIA)
- Ordre des mots : variation et changement, P. Samvelian (MII)
- CLIODIL : Histoire, historicités en didactique des langues, V. Spaëth (DiLTEC)
- Pour une histoire sociale de l’enquête linguistique, C. Van den Avenne (CLESTHIA)
- Normes, variation et communication langagière, C. Weber (DiLTEC)
Séminaires doctoraux 2018-2019
- La phraséologie et son enseignement, C. Cavalla (EA 2288 DiLTeC)
- La neutralité du traducteur et de l’interprète : entre mythes et réalités, I. Collombat
- Faits de langue parlée, J.-M. Debaisieux (UMR 8094 LaTTiCe)
- Espace et langage - sémantique synchronique et diachronique, B. Fagard et L. Sarda (UMR 8094 LaTTiCe)
- Soft power : langues, cultures et mondialisation E. Fraisse
- Linguistique de la coordination et histoire des textes, F. Jacquesson (UMR 7107 LaCITO)
- Introduction à la textométrie avec R studio D. Legallois
- Indexicalités langagières et sociales , C.Leguy (UMR LaCITO)
- Espaces transformés, espaces transformants, B. Rougier
- Statistiques textuelles - Analyse du discours et textométrie, A. Salem
- Les savoirs de la langue : histoire et épistémologie D. Savatovsky J.M. Fournier
- Lecture de spectrogrammes, J. Vaissière
- Pour une histoire sociale de l’enquête linguistique C. Van den Avenne
- Normes, variation et communication langagière: quel questionnement en didactique des langues?, C. Weber (EA 2288 DiLTeC)
Séminaires doctoraux 2017-2018
- Introduction à la linguistique cognitive, I. Behr , K. Mucha ( ED514 EA CEREG)
- Le lexique et son enseignement, C. Cavalla (EA 2288 DiLTeC)
- Les langues des écrivains, J.-L. Chiss et S. Martin (EA 2288 DiLTeC)
- L'agir professoral. Quelles images de soi / de l'autre?, F. Cicurel (EA 2288 DiLTeC)
- Faits de langue parlée, J.-M. Debaisieux (UMR 8094 LaTTiCe)
- Méthode expérimentales pour la description et l'analyse phonétique des sons des langues du monde, D. Demolin (UMR 7018 LPP)
- Génétique textuelle et didactique des grands corpus : nouveaux regards sur le genèse des textes à l'ère des données massives, C. Doquet (EA 7345 CLESTHIA) et O. Lumbroso (EA 2288 DiLTeC)
- Espace et langage - sémantique synchronique et diachronique, B. Fagard et L. Sarda (UMR 8094 LaTTiCe)
- Linguistique du récit, linguistique du dialogue: deux langues ou une seule?, F. Jacquesson (UMR 7107 LaCITO)
- Subordination et termes en Qu-, P. Le Goffic (UMR 8094 LaTTiCe)
- Indexicalités langagières et sociales , C.Leguy (UMR LaCITO)
- La recherche (socio)biographique dans le champ du plurilinguisme et dans l'interculturel : itinéraires de chercheurs et questions théoriques, M. Molinié (EA 2288 DiLTeC)
- Diversité des terrains, des cultures et des langues, S. Naïm (UMR 7107 LaCiTo)
- Lire, interpréter et jouer le théâtre français de la fin du Moyen Age, G. Parussa et N. Dauvois (EA 7345 CLESTHIA)
- Les relations entre théorie et pratique en traduction, F. Plassard (EA 7345 CLESTHIA)
- Théories, méthodes et pratiques dans les études sur le langage de l'enfant , A. Salazar-Orvig (EA 7345 CLESTHIA) et A. Morgenstern (EA 4398 - ED 514)
- Analyse du discours et textométrie, A. Salem (EA 7345 CLESTHIA)
- Lecture de spectrogrammes, J. Vaissière (UMR 7018 LPP)
- Normes, variation et communication langagière: quel questionnement en didactique des langues?, C. Weber (EA 2288 DiLTeC)
Séminaires doctoraux 2016-2017
- Penser / enseigner le sens du langage, J.-L. Chiss et S. Martin (EA 2288 DiLTeC)
- Réflexivité et action enseignante. Le désir didactique, F. Cicurel (EA 2288 DiLTeC)
- Méthode expérimentales pour la description et l'analyse phonétique des sons des langues du monde, D. Demolin (UMR 7018 LPP)
- Génétique textuelle et didactique des grands corpus : nouveaux regards sur le genèse des textes à l'ère des données massives, C. Doquet (EA 7345 CLESTHIA) et O. Lumbroso (EA 2288 DiLTeC)
- Langues, littérature et mondialisation, E. Fraisse (EA 2288 DiLTeC)
- Est-ce qu'il existe des langues bizarres?, F. Jacquesson (UMR 7107 LaCITO)
- La classification nominale et verbale dans des familles de langues africaines, R. Kaboré (UMR 7107)
- Les théories de l'énoncé, d'hier à aujourd'hui, P. Le Goffic (UMR 8094 LaTTiCe)
- Les marqueurs discursifs, F. Lefeuvre (EA 7345 CLESTHIA)
- La recherche (socio)biographique dans le champ du plurilinguisme et dans l'interculturel : itinéraires de chercheurs et questions théoriques, M. Molinié (EA 2288 DiLTeC)
- Diversité des terrains, des cultures et des langues, S. Naïm (UMR 7107 LaCiTo)
- Les relations entre théories et pratiques en traduction, F. Plassard (EA 7345 CLESTHIA)
- Les approches fonctionnalistes à l'épreuve du langage de l'enfant : confrontations théoriques et méthodologiques, Anne Salazar-Orvig (EA 7345 CLESTHIA) et Aliyah Morgenstern (EA 4398 - ED 514)
- Analyse du discours et textométrie, A. Salem (EA 7345 CLESTHIA)
- Comment rendre compte de la variation en syntaxe? Méthodes empiriques et quantitatives, P. Samvelian (UMR 7528 Mondes iranien et indien)
- Lecture de spectrogrammes, J. Vaissière (UMR 7018 LPP)
Séminaires doctoraux 2015-2016
Calendrier et résumés des séminaires à télécharger (onglet "Documents à télécharger", à droite de cette page)
- Penser / enseigner le sens du langage, J.-L. Chiss et S. Martin (EA 2288 DiLTeC)
- Réflexivité et action enseignante. Vers une découverte de l'agir professoral, F. Cicurel (EA 2288 DiLTeC)
- Langues, littérature et mondialisation, E. Fraisse (EA 2288 DiLTeC)
- Les langues austronesiennes : phonologie, morphologie, syntaxe, S.-t.-n. Kabore (UMR 7107 LaCiTo)
- Sémantique discursive et formes du silence, M.-C. Lala (EA 7345 CLESTHIA)
- La phrase en discours, P. Le Goffic (UMR 8094 LaTTICe)
- Les marqueurs discursifs, F. Lefeuvre (EA 7345 CLESTHIA)
- Gestes et voix : une anthropologie poétique des arts du langage, C. Leguy (UMR 7107 LaCiTo)
- La recherche (socio)biographique dans le champ du plurilinguisme et dans l'interculturel : itinéraires de chercheurs et questions théoriques, M. Molinié (EA 2288 DiLTeC)
- Diversité des terrains, des cultures et des langues, S. Naïm (UMR 7107 LaCiTo)
- Analyse du discours et textométrie, A. Salem (EA 7345 CLESTHIA)
- Comment rendre compte de la variation en syntaxe? Méthodes empiriques et quantitatives, P. Samvelian (UMR 7528 Mondes iranien et indien)
- Articuler les politiques linguistiques et éducatives et la subjectivité des acteurs de l'enseignement des langues, V. Spaëth (EA 2288 DiLTeC)
- Lecture de spectrogrammes, J. Vaissière (UMR 7018 LPP)
Dernière màj. : 04/07/2019
mise à jour le 22 février 2022
