J'ai un parcours assez classique : classes prépas, Ecole normale supérieure (Ulm), maîtrise d'histoire et de géographie, agrégation de géographie, DEA puis doctorat en sciences de l'information géographique à l'université de Marne-la-Vallée et enfin habilitation à diriger les recherches à la Sorbonne Nouvelle. Je suis entré au CNRS en 1999, déjà à l'IHEAL-CREDA, et je suis directeur de recherche depuis 2011. J'ai passé 5 ans au Brésil comme chercheur invité à l'université de Brasilia.
Mes thèmes de recherche concernent l'Amazonie, principalement au Brésil. Je m'intéresse à l'évolution de la région dans son ensemble, en développant en parallèle un focus particulier sur le mode de vie des populations de la forêt (Amérindiens, populations traditionnelles) et sur leurs relations avec leur territoire.
 

Le second type concerne la préparation physique. Là rien de compliqué, il suffit de se maintenir (très) en forme. En ce qui me concerne, j'ai souhaité aussi profiter de cette période pour essayer de bâtir une relation de confiance avec les militaires. J'ai donc suivi plusieurs stages en leur compagnie, ce qui me vaut de détenir aujourd'hui le diplôme de moniteur commando, obtenu au Centre national d'entraînement commando de Mont Louis.
 

Sur le plan professionnel, ces voyages servent à collecter des données qui nourrissent mes recherches. Grâce à eux je peux mieux comprendre les régions que j'étudie. Allié à la recherche documentaire, cet ensemble permet de réaliser des travaux en profondeur, comme j'ai pu le faire au sujet du territoire Yanomami (Les Yanomani du Brésil, Belin, 2010) ou sur le fleuve Jari (Le Jari. Géohistoire d'un grand fleuve amazonien, PUR, 2013). Sur le plan personnel, c'est un enrichissement immense, ainsi que la joie de se poser un défi et de le réussir. Enfin j'espère...
 

Sans doute de se reposer, dans un premier temps... J'ai ensuite un séjour de recherche prévu aux USA, à l'université d'Indiana. Après, nous serons déjà en 2016... on verra ce qui se présente. Mais j'ai encore beaucoup de projets dans la tête.
 

Il faut être ambitieux ! Se poser des objectifs difficiles, mais aussi mobiliser toute son énergie pour les atteindre. Il y a peu de choses qui soient impossibles si on s'y consacre totalement.
En dehors de ça, il est important de comprendre que l'on va à l'université pour acquérir des compétences. Il faut se demander ce que l'on gagne comme habileté supplémentaire à chaque nouveau cours, et pratiquer ces habiletés, sinon on les perd vite... Surtout ne pas être passif dans son parcours universitaire !