Discipline(s) enseignée(s)

BA Honours Degree - Lancaster University, United Kingdom - 1990
PhD - Université Sorbonne Nouvelle, France - 2000

Maître de conférences en civilisation britannique contemporaine à l'Université Sorbonne Nouvelle depuis 2001
(Senior lecturer in British Studies - Sociology and Politics - since 2001)

a) Enseignement | Teaching

Fonction(s)

b) Administration & Coordinations pédagogiques
| Administrative & coordination roles

• Responsable UE civilisation britannique, L2, LEA, X4ANCV (depuis 2008-2009)
• Responsable UE civilisation britannique, M1, LEA, X7NCSO (depuis 2007-2008)
• Co-directrice M2 Journalisme européen - parcours anglais, département du Monde Anglophone (depuis 2014-2015)
• Coordinatrice secteur civilisation britannique (licence) LLCE LEA (depuis 2016-2017)
• Membre élue du Conseil de Laboratoire CREW (EA4399) de l'Université Sorbonne Nouvelle (depuis 2011-2012)
• Membre élue du Collège des Spécialistes, 11ème section de l'Université Sorbonne Nouvelle (depuis 2008-2009)
• Vice-présidente élue du Collège des Spécialistes, 11ème section de l'Université Sorbonne Nouvelle (2012-2013 / 2016-2017)

Thèmes de recherche

i) Ouvrages - livres | books

[1] Pickard, Sarah. (2018). [forthcoming]
Politics, Protest and Young People. Political Participation and Dissent in Britain in the 21st Century.
London: Palgrave Macmillan.

[2] Pickard, Sarah. (2018). (2003).
Civilisation Britannique – British Civilisation (bilingue). 13e édition.
Paris: Pocket.
(https://www.pocket.fr/tous-nos-livres/langues-langues-pour-tous/la_civilisation_britannique-9782266276740-3)

[3] Pickard, Sarah. (2009).
Phénomènes sociaux en Grande-Bretagne aujourd'hui.
Paris: Ellipses.
(http://www.editions-ellipses.fr/product_info.php?products_id=6864)

[4] Pickard, Sarah. (2007).
Les Anglais.
Paris: Cavalier Bleu.
(http://www.lecavalierbleu.com/livre/les-anglais) 
 

i) Directions éditions scientifiques - directions d'ouvrage | edited books

[5] Pickard, Sarah & Bessant Judith (eds.). (2017).
Young People and New Forms Politics in Times of Crises: Re-Generating Politics.
London: Palgrave Macmillan.
(http://www.palgrave.com/gp/book/9783319582498)
(http://www.springer.com/fr/book/9783319582498?wt_mc=ThirdParty.SpringerLink.3.EPR653.About_eBook#aboutBook)

[6] Pickard, Sarah. (ed.). (2014).
Anti-Social Behaviour in Britain: Victorian and Contemporary Perspectives. 
Basingstoke: Palgrave Macmillan.
(http://www.palgrave.com/gp/book/9781137399304)

[7] Pickard, Sarah. (ed.). (2014).
Higher Education in the UK and the US. Converging University Models?
Leiden/Boston: Brill.
(http://www.brill.com/products/book/higher-education-uk-and-us)

[8] Pickard, Sarah, Nativel, Corinne & Portier, Fabienne (eds.) (2012).
Les Politiques de jeunesse au Royaume-Uni et en France : Désaffection, répression et accompagnement à la citoyenneté.
Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle (PSN).
(http://psn.univ-paris3.fr/ouvrage/les-politiques-de-la-jeunesse-au-royaume-uni-et-en-france)

iii) Articles scientifiques et chaptires d'ourgage  | Articles and book chapters

[9] Pickard, Sarah. (2018). [forthcoming]
The Nature of Environmental Activism among Young People in Britain in the early twenty-first Century.
In: David Haigron & Brendan Prendiville (eds.).
Political Ecology and Environmentalism in Britain. Cambridge Scholars.

[10] Pickard, Sarah. (2018).
Governing, Monitoring and Regulating Youth Protest in Contemporary Britain.
In: Maria Grasso & Judith Bessant (eds.).
Governing Youth Politics in the Age of Surveillance. Ch. 6. London: Routledge, 77-90.
(https://www.routledge.com/Governing-Youth-Politics-in-the-Age-of-Surveillance/Grasso-Bessant/p/book)

[11] Pickard, Sarah. (2018). [forthcoming]
Talking About the New Generation Gap: The Teenager, Youth Culture and the End of Inter-Generational Continuity in Post-war Britain.
In: Guillaume Clement (ed.).
Rock Britannique et Chronique Sociale. Rennes: Presses Universitaires de Rennes.

[12 Pickard, Sarah. (2017).
How Momentum got Britain’s youth interested in politics.
LSE Politics and Policy. London School of Economics (LSE) 5 December.
(http://lse.ac.uk/politicsandpolicy)

[13] Pickard, Sarah. (2017).
Politically Engaged Leisure: The Political Participation of Young People in Contemporary Britain beyond the Serious Leisure Model.
‘The Cultures and Politics of Leisure.’ Angles: French Perspectives on the Anglophone World, (5)5, November.
(http://angles.saesfrance.org)

[14] Pickard, Sarah. (2017).
Momentum and the Movementist ‘Corbynistas’: Young People Regenerating Politics in Britain.
In: Sarah Pickard & Judith Bessant (eds.).
Young People Re-Generating Politics in Times of Crises. London: Palgrave Macmillan, 115-137.
(https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-58250-4_7)

[15] Pickard, Sarah. (2016).
Higher Education Missions Over Time in Anglo-American Institutions.
In: James Côté & Andy Furlong (eds.).
Routledge Handbook of the Sociology of Higher Education. Part I, Ch. 4. London and New York: Routledge, 40-48.
(https://www.routledge.com/Routledge-Handbook-of-the-Sociology-of-Higher-Education/Cote-Furlong/p/book/9781138778122)

[16] Pickard, Sarah. (2016).
Higher Education in France: Social Stratification and Social Reproduction.
In: James Côté & Andy Furlong (eds.).
Handbook of the Sociology of Higher Education. Part 4, Ch. 20. London and New York: Routledge, 223-232.
(https://www.routledge.com/Routledge-Handbook-of-the-Sociology-of-Higher-Education/Cote-Furlong/p/book/9781138778122)

[17] Pickard, Sarah. (2016).
Les Beatles et la naissance de la culture jeune en Grande-Bretagne.
‘Beatles Studies.’
Volume ! La Revue des Musiques Populaires – French Journal of Popular Music, (12)2, 55-73.
(https://volume.revues.org/4703)

[18] Pickard, Sarah. (2015).
Trying to Turn up the Turnout. Youth Wings and the Youth Vote in the 2015 General Election.
'The 2015 General Election.'
Revue Française de Civilisation Britannique (RFCB) – French Journal of British Studies, (20)3.
(https://rfcb.revues.org/503)

[19] Pickard, Sarah. (2014).
The Trouble with Young People These Days: 'Deviant' Youth, the Popular Press and Politics in Contemporary Britain.
‘Labelling the Deviant. Othering and Exclusion in Britain from Past to Present.’
Revue Française de Civilisation Britannique (RFCB) – French Journal of British Studies, (19)1, 91-122.
(http://www.cercles.com/rfcb/rfcb19-1/rfcb-XIX-1.pdf)

[20] Pickard, Sarah. (2014).
French Youth Policy in an Age of Austerity: Plus ça change ?
‘Youth Policy in Austerity Europe.’
International Journal of Adolescence and Youth, (19), Issue sup1, 48-61.
(http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02673843.2013.863732)

[21] Pickard, Sarah. (2014).
Productive Protest? The Contested Higher Education Reforms in England under the Coalition Government.
In: Emmanuelle Avril & Johann Neem (eds.).
Democracy, Participation and Contestation: Civil Society, Governance and the Future of Liberal Democracy. London & New York: Routledge, 93-106.
(https://www.routledge.com/Democracy-Participation-and-Contestation-Civil-society-governance-and/Avril-Neem/p/book/9780415748636)

[22] Pickard, Sarah. (2014).
Keep Them Kettled! Protesting and Policing and Anti-Social Behaviour in Britain.
In: Sarah Pickard (ed.).
Anti-Social Behaviour in Britain. Victorian and Contemporary Perspectives. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 77-91.
(http://www.palgrave.com/fr/book/9781137399304)

[23] Pickard, Sarah. (2014).
La jeunesse Britannique : toujours un modèle ?
In: Emmanuelle Avril & Pauline Schnapper (eds.).
Le Royaume-Uni au XXIème siècle : Mutations d'un modèle. Paris: Ophrys, 201-206.
(http://www.ophrys.fr/fr/catalogue-detail/2119/le-royaume-uni-au-xxie-siecle-mutations-d-un-modele.html)

[24] Pickard, Sarah. (2014).
Les mouvements sociaux en mutation.
In: Emmanuelle Avril & Pauline Schnapper (eds.).
Le Royaume-Uni au XXIème siècle : Mutations d'un modèle. Paris: Ophrys, 214-218.
(http://www.ophrys.fr/fr/catalogue-detail/2119/le-royaume-uni-au-xxie-siecle-mutations-d-un-modele.html)

[25] Pickard, Sarah. (2014).
L’Enseignement supérieur : vers la démocratisation d’un système élitiste ?
In: Emmanuelle Avril & Pauline Schnapper (eds.).
Le Royaume-Uni au XXIème siècle : Mutations d'un modèle. Paris: Ophrys, 237-244.
(http://www.ophrys.fr/fr/catalogue-detail/2119/le-royaume-uni-au-xxie-siecle-mutations-d-un-modele.html)

[26] Pickard, Sarah. (2014).
Widening Participation in English Universities: Accessing Social Justice?
In: Sarah Pickard (ed.).
Higher Education in the UK and in the US: Converging University Models in a Global Academic World?. Leiden/Boston: Brill, 113-138.
(http://www.brill.com/products/book/higher-education-uk-and-us)

[27] Pickard, Sarah. (2013).
Sleaze, Freebies and MPs: The British Parliamentary Expenses and Allowances Scandal.
In: David Fée & Jean-Claude Sergeant (eds.).
Ethique, Politique et Corruption au Royaume-Uni. Aix-en-Provence: Presses Universitaires de Provence, 117-141.
(https://presses-universitaires.univ-amu.fr/ethique-politique-corruption-au-royaume-uni)

[28] Pickard, Sarah. (2011).
The Beatles: Followers of Fashion or Pioneers of British Youth Culture?
In: Paul Edwards Paul (ed.).
Rock Photography Cover Art: From The Beatles to Post-Punk. Ouphopo 31. Paris: Bibliothèque lunaire. Collection photo-littéraire, 37-48.
(https://www.researchgate.net/publication/281906261_The_Beatles_Followers_of_Fashion_or_Pioneers_of_British_Youth_Culture)

[29] Pickard, Sarah. (2010).
Les dispositifs publics pour la jeunesse en Angleterre, 1997-2010. Vers une politique fondée sur les objectifs chiffrés.
‘Dispositifs publics et construction de la jeunesse en Europe.’ 
Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf).
Politiques sociales et familiales. (102)1, 53-63.
(http://www.persee.fr/doc/caf_2101-8081_2010_num_102_1_2558)

[30] Pickard, Sarah. (2010).
Connexions. Réseau d'aide gouvernementale aux jeunes anglais : Eléments de bilan.
‘Politiques familiales et sociales au Royaume-Uni.’
Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf).
Informations sociales, (159)3, 118-126.
(http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-3-page-118.htm)

[31] Pickard, Sarah. (2010).
Blade Britain and Broken Britain. Knife Crime among Young People in Great Britain.
‘Regards sur la jeunesse britannique.’
Revue Française de Civilisation Britannique (RFCB) – French Journal of British Studies, (15)3, 65-78.
(https://crecib.files.wordpress.com/2017/07/sarah-pickard.pdf)

[32] Pickard, Sarah. (2009).
The Youth Vote and Electoral Communication in the UK and the USA, 2005-2008.
In: Renée Dickason, et al (eds.).
Stratégies et campagnes électorales en Grande-Bretagne et aux Etats-Unis. Paris: L'Harmattan, 107-127.
(http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=29920)
(https://www.researchgate.net/publication/284031257_The_Youth_Vote_and_Electoral_Communication_in_the_UK_the_USA_2005-2008)

[33] Pickard, Sarah. (2008).
Boomerangers, Kippers and Adultescents: 18-34 year-olds who Live with Their Parents in Great Britain.
In: David Fée et al (eds.).
Crises et politiques du logement en France et au Royaume-Uni. Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle (PSN), 87-101.
(http://psn.univ-paris3.fr/ouvrage/crises-et-politiques-du-logement-en-france-et-au-royaume-uni)
(https://www.researchgate.net/publication/284030731_Boomerangers_Kippers_and_Adultescents_18-34_year-olds_who_live_with_their_parents_in_Great_Britain)

[34] Pickard, Sarah. (2008).
Young People and Urban Renaissance in Great Britain.
In: David Fée & Sylvie Nail (eds.).
Vers une renaissance anglaise ? Dix ans de politique travailliste de la ville. Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle (PSN), 53-73.
(http://psn.univ-paris3.fr/ouvrage/vers-une-renaissance-anglaise-dix-ans-de-politique-travailliste-de-la-ville)
(https://www.researchgate.net/publication/284031842_Young_People_and_Urban_Renaissance_in_Great_Britain)

[35] Pickard, Sarah. (2007).
A Conservative Future? Youth and the Conservative Party.
‘Le parti conservateur britannique aujourd'hui.’
Observatoire de la société britannique, (4) juin, 75-95.
(https://osb.revues.org/362)

[36] Pickard, Sarah. (2006).
Contre l'abstention: Un projet de généralisation du vote par correspondance.
In: Suzy Halimi (ed.).
Les Institutions politiques au Royaume-Uni. Hommage à Monica Charlot. Paris: Presses de la Sorbonne Nouvelle (PSN), 115-137.
(http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100457900)
(https://www.researchgate.net/publication/284030459_What's_the_Point_The_Youth_Vote_in_the_2005_General_Election)

[37] Pickard, Sarah. (2005).
What's the Point? The Youth Vote in the 2005 General Election.
‘Les Elections Législatives de 2005 au Royaume-Uni.’
Revue Française de Civilisation Britannique (RFCB) – French Journal of British Studies, (13)3, 21-32.
(https://www.researchgate.net/publication/284030459_What's_the_Point_The_Youth_Vote_in_the_2005_General_Election)

iv) Articles et chapitres pédagogiques, etc | Teaching articles and chapters, etc

[38] Sarah Pickard. (2014).
Why Generation X?: Young People Today in Britain.
New Standpoints, No. 59, éditions Nathan, January-February.
(http://www.newstandpoints.com/issue/new-standpoints-59) 

[39] Sarah Pickard. (2012).
London’s Burning: Youth Riots in London.
New Standpoints, No. 51, éditions Nathan, January-February.
(http://www.newstandpoints.com/issue/new-standpoints-51)

[40] Sarah Pickard. (2010).
Growing up in Rural Britain.
New Standpoints, No. 45, éditions Nathan, September-October.
(http://www.newstandpoints.com/issue/new-standpoints-45)

[41] Sarah Pickard. (2009).
British Families Today. Broken Families, Broken Society, Broken Britain?
New Standpoints, No. 40, éditions Nathan, April-June.
(http://www.newstandpoints.com/issue/new-standpoints-40)

[42] Sarah Pickard. (2010).
Youth Policy in the UK and France Today.
SPA – Social Policy Association UK.
Social Policy World, Summer, p. 5
(http://www.social-policy.org.uk/wordpress/wp-content/uploads/2014/05/PolicyWorld_Sum10.pdf)

[43] Sarah Pickard. (2010).
Youth Policy in the UK and France Today.
Social Policy World, Autumn, pp. 17-18.
SPA – Social Policy Association UK.
(http://www.social-policy.org.uk/wordpress/wp-content/uploads/2014/05/PolicyWorld_Aut10.pdf)

[44] Sarah Pickard. (2012).
Quatre chapitres dans Le Tour du monde en 100 idées reçues.
Paris: Cavalier Bleu.

[45] Sarah Pickard. (2010).
Deux chapitres dans Le Grand livre des idées reçues 2011.
Paris: Cavalier Bleu.

[46] Sarah Pickard. (2010).
Un chapitre dans Stop aux idées reçues 2010.
Paris: Cavalier Bleu.

[47] Sarah Pickard. (2009).
Trois chapitres dans Le Grand livre des idées reçues 2010.
Paris: Cavalier Bleu.

[48] Sarah Pickard. (2008).
Deux chapitres dans Le Grand livre des idées reçues 2009.
Paris: Cavalier Bleu.

[49] Sarah Pickard. (2008).
Un chapitre dans La France : une idée reçue.
Paris: Cavalier Bleu.

[50] Sarah Pickard. (2007).
Trois chapitres dans Le Grand livre des idées reçues 2008.
Paris: Cavalier Bleu.

Activités / CV

Informations complémentaires

e) Communications | Talks and Papers

[1] Lowering the minimum voting age and boosting democracy? Enfranchising young people in the 1960s and 2010s
Colloque: A la (re-)conquête des électorats : stratégies et pratiques dans le monde anglophone 1867-2017 /
(Re)mobilizing Voters: Electoral strategies and practices in the English-speaking world (1867-2017)
ILCEA4, Université Grenoble Alpes, Grenoble, 08/02/2019.

[2] The Criminalisation of Youth-Led Political Dissent in Contemporary Britain.
Session 'The Criminalization of Political Dissent'
RC18 Political Sociology
ISA – International Sociology Association XIX World Congress of Sociology.
Power, Violence, Justice.
Toronto, Canada, 17/07/2018.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/wc2018)

[3] The Repression and Criminalisation of Youth-Led Political Dissent in Contemporary Britain
Session 'The Criminalization of Political Dissent'
RC47 Social Classes and Social Movements
ISA – International Sociology Association XIX World Congress of Sociology.
Power, Violence, Justice.
Toronto, Canada, 21/07/2018.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/wc2018)

[4] Where have we been and where are we going? The diversification of young people’s political participation
Speaker. European Youth Forum / Diem25 panel ‘L’avenir des partis politiques’ / “Political parties – what’s happened?”, YO!Fest/European Youth Event, Parlement Européen / European Parliament
Strasbourg, 01/06/2018.
www.yofest.eu

[5] Roundtable: Will the Youthquake last?
Elections, Public Opinion and Parties (EPOP) and Young People’s Politics specialist groups
British Political Studies Association (PSA) annual conference.
Cardiff, Wales, 26/03/2018. 
(https://www.psa.ac.uk/conference/psa-annual-international-conference-2018/roundtable-will-youthquake-last)

[6] People, policies and communication: Examining ‘Corbynmania’ among young voters through electoral push and pull factors.
PSA specialist group: Young People’s Politics. Session: Young people and the 2017 General Election.
British Political Studies Association (PSA) annual conference.
Cardiff, Wales, 27/03/2018. 
(https://www.psa.ac.uk/conference/psa-annual-international-conference-2018/youthquake)

[7] To Enfranchise or Not to Enfranchise? A Comparison of Debates on Lowering the Voting Age for Referenda in Scotland (2014) and the United Kingdom (2016).
JPSA – Japanese Political Studies Association Annual conference.
Osaka, Japan, 2-3/10/2016.
(http://www.jpsa-web.org/event/2016.html)

[8] Finding the Gaps, Minding the Gaps, Filling the Gaps: Cross-disciplinary Studies of Young People and Political Participation.
Keynote presentation.
Minding the Gaps between Disciplines. Political Engagement among Youth.
OJS – Observatoire Jeunes et Sociétés ; Pr Nicole Gallant.
INRS – Institut national de la recherche scientifique.
Montréal, Québec, Canada, 15/06/2016.
(http://obsjeunes.qc.ca/sites/obsjeunes.qc.ca/files/Mindingthegaps.pdf)

[9] Youth Wings and Digital Campaigning in the 2015 General Election.
Young People's Politics specialist group.
Session : Changing political values and patterns of political participation among contemporary youth.
PSA – British Political Studies Association Annual International Conference.
Brighton, UK, 21-23/04/2016.
(https://www.psa.ac.uk.pdf)

[10] Serious Leisure, Serious Pleasure. Applying the Serious Leisure Model to Political Participation among Young People in Britain.
International symposium. The cultures and politics of leisure in the British Isles and the United States. Cultures et politiques du loisirs. 
Histoire et Dynamique des Espaces Anglophones (HDEA) EA 4086.
Université Paris-Sorbonne – Paris IV.
Paris, 6-7/11/2015.
(http://csti.hypotheses.org)

[11] Diversifying Political Communication and Commitment: Youth Wings and Social Media in the 2015 British General Election.
Division 40 : Information Technology and Politics.
Session : Online Political Participation: How Diverse Youth Engage with Politics.
APSA – American Political Science Association Annual Meeting.
Diversities Reconsidered: Politics and Political Science in the 21st Century.
San Francisco, USA, 3-5/09/2015.
(https://convention2.allacademic.com) 

[12] Mobilising the Youth Vote through Social Media: Young People and the 2015 British General Election.
Colloque : Les élections legislatives de 2015 – The 2015 British General Election.
CREC/CREW EA 4399.
Institut du monde anglophone, Université Sorbonne Nouvelle.
Paris, 12-13/06/2015.
(http://www.univ-paris3.fr/les-elections-legislatives-de-2015)

[13] The Pleasures and Problems of Political Resistance for Young People in Contemporary Britain.
Joint Session on young people, politics and resistance.
Panel: Young People and Politics: Dangers and Pleasures.
Journal of Youth Studies Conference, 'Contemporary Youth, Contemporary Risk.'
Copenhagen, Denmark, 30/03-01/04/2015.
(http://www.jysc2015.org)

[14] Les Beatles et la naissance de la culture des jeunes en Grande-Bretagne.
Colloque : The Beatles : approches historiques, sociologiques et musicologiques.
RASM, Recherche arts spectacles musique EA 4524.
Université d’Evry-Val-d’Essone.
Evry, 6/11/2014.
(http://www.univ-evry.fr/fr/recherche/les_laboratoires/slam/rasm_recherche_arts_spectacle_musique/the_beatles.html)

[15] Participation politique des jeunes britanniques au XXIème siècle.
Research Committee on Political Sociology RC06.
Panel : La jeunesse en tant qu’objet politique identifiable : mobilisations, participation et dispositifs de représentation politique des jeunes.
IPSA – International Political Science Association 23^rd World Congress.
Challenges of Contemporary Governance.
Montreal, Quebec, Canada, 23/07/2014.
(http://www.ipsa.org/events/congress/montreal2014)

[16] Divided and Ruined: The Student Protests in Great Britain.
Joint session JS-85: Research Committee on Sociology of Youth RC34 & Research Committee on Social Movements, Collective Behaviour and Social Change RC48.
Session : ‘Youth and Social Movements.’
ISA – International Sociology Association XVIII World Congress of Sociology.
Facing an Unequal World: Challenges for Global Sociology.
Yokohama, Japan, 19/07/2014.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/wc2014)

[17] Austerity and the University in Britain.
Presidential Session : Youth in Austerity.
Research Committee on Sociology of Youth RC34.
ISA – International Sociology Association XVIII World Congress of Sociology.
Facing an Unequal World: Challenges for Global Sociology.
Yokohama, Japan, 14/07/2014.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/wc2014)

[18] The Nature of Environmental Activism among Young People in Britain.
Colloque : Political Ecology and Environmentalism in Britain.
Organisation David Haigron & Brendan Prendiville.
ACE, EA 1796, Université de Rennes 2 – Haute Bretagne.
Rennes, 27/09/2013.
(http://polecology.sciencesconf.org)

[19] Productive Protest? The Contested Higher Education Reforms in England (2010-2012).
Colloque : Contested Democracy.
CREW, EA 4399, Institut du monde anglophone, Sorbonne Nouvelle.
Paris, 20-22/09/2012.
(www.univ-paris3.fr/contested-democracy)

[20] Higher Education Policy and Popular Protest in England and France in the Twenty-first Century.
Session : Higher Education Policy and its Impact on Students.
BERA – British Education Research Association 2012 Annual Conference.
University of Manchester.
Manchester, UK, 4-6/09/2012.
(www.beraconference.co.uk/index.php/download_file/view/92/75)

[21] The Democratisation of Higher Education in England and France: Greater and Wider Participation?
Research Committee on Sociology of Education RC04.
Session : Expansion of Opportunities.
ISA – International Sociology Association 2^nd Forum of Sociology.
Social Justice and Democratization.
Buenos Aires, Argentine, 1-4/08/2012.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/forum2012)

[22] Democratic Participation, Social Justice and Access to University in England and France: To Select or not to Select?
Research Committee on Sociology of Youth RC34.
Session : Mass Higher Education, Employment Opportunities, and Youth.
ISA – International Sociology Association 2^nd Forum of Sociology.
Social Justice and Democratization.
Buenos Aires, Argentine, 1-4/08/2012.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/forum2012)

[23] Nothing Exchanged, Nothing Gained: Electoral Exchange between Politicians and Young Voters in the UK during the 2010 General Election.
Colloque international : Echange(s) : concepts, enjeux et dynamiques / Exchange(s): Concepts, stakes and dynamics.
Département LEA, Université la Sorbonne Nouvelle.
Paris, 18-19/11/2011.
(www.univ-paris3.fr/colloquelea2011echange)

[24] University Tuition Fees in England: Antisocial Behaviour from Politicians, Protestors and the Police?
Workshop : Antisocial Behaviour
Organisation : Sarah Pickard.
Atelier : Centre de Recherches et d’Etudes en Civilisation Britannique (Crécib).
51^ème Congrès Société des anglicistes dans l’enseignement supérieur (SAES).
Université Paris Diderot – Paris 7.
Paris, 20/05/2011.
(http://saes.univ-paris3.fr/index.php/ateliers/84-atelier-7-civilisation-britannique-crecib)

[25] Solidarity or Individuality? Popular Protest on Higher Education Policy in England and France.
Congress : Alternative Futures and Popular Protest.
Organisation : Colin Barker & Mike Tyldesley.
Department of History, Philosophy and Politics.
Manchester Metropolitan University (MMU).
Manchester, UK, 18-21/04/2011.
(www.hssr.mmu.ac.uk/politics-research-group/alternative-futures-conference)

[26] Transitions, Horizons and Connexions: Social Exclusion Policy and Young People in Great Britain.
Session : Horizons et insertion sociale au Royaume-Uni aujourd'hui.
Atelier : Centre de Recherches et d’Etudes en Civilisation Britannique (Crécib).
Organisation Susan Finding & Jean-Philippe Fons.
50^ème Congrès Société des anglicistes dans l’enseignement supérieur (SAES).
Lille, 23/05/2010.
(http://evenements.univ-lille3.fr/congres-saes)

[27] The Beatles: Followers of Fashion or Pioneers of British Youth Culture?
Colloque : Beatles & Photography.
Photo-literature research group.
Organisation : Paul Edwards.
Université Paris Diderot – Paris 7 & New York University in France (NYUF).
Paris, 15/10/ 2011.

[28] Rebellious Youth, Rebellious Music? Legitimacy, Authenticity and Mods.
Colloque : Legitimacy and Authenticity in Anglo-American Popular Music.
MIMMOC EA 3812, Université de Poitiers.
Organisation Jeremy Price.
Poitiers, 4/05/2010.
(http://mimmoc.revues.org/472?lang=en)

[29] Talking About the Generation Gap: The Birth of Youth Culture through the Lyrics of My Generation', The Who, 1965.
Colloque : Rock britannique et chronique sociale.
ACE, EA 1796, Université de Rennes 2 – Haute Bretagne.
Organisation Claire Charlot & Guillaume Clément.
Rennes, 27/03/2009.
(http://calenda.org/195807?lang=pt)

[30] The Youth Vote and Electoral Communication in the UK and the USA, 2005-2008.
Colloque : Élections et campagnes électorales dans le monde anglophone.
ERIBIA-LSA, EA 2610, Université de Caen Basse-Normandie.
Caen, 15/01/2009.
(http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/eribia)

[31] Deliberative Democracy and Young People: Citizenship Education, A Panacea to the Democratic Deficit?
Colloque : La Participation et la démocratie délibérative en Grande-Bretagne, Organisation : Emmanuelle Avril.
CREW/CREC, EA 4399, Institut du monde anglophone, Sorbonne Nouvelle.
Paris, 06/12/2008.
(http://democratiedeliberativegb.blogspot.fr)

[32] From Cool Britannia to Blogging: New Labour and Youth-orientated Governmental Communication (1997-2008).
Colloque : La Communication politique en Grande-Bretagne.
Organisation : Jean-Claude Sergeant.
CREW/CREC, EA 4399, Institut du monde anglophone, Sorbonne Nouvelle.
Paris, 16/02/2008.
(http://www.univ-paris3.fr/centre-de-recherches-en-civilisation-britannique-crec--78353.kjsp)

[33] Conservatives and the Youth Vote
Colloque : Le Parti conservateur britannique aujourd'hui.
CREC, EA 3960, Institut du monde anglophone, Sorbonne Nouvelle.
Paris, 18/03/2006.
(http://www.univ-paris3.fr/centre-de-recherches-en-civilisation-britannique-crec--78353.kjsp)

f) Conférences et séminaires de recherche | Conferences and seminars

[34] Young People in Britain Today: Intra-Generational and Inter-Generational Unity/Disunity.
Université d’Amiens, CORPUS EA 4292, séminaire de civilisation britannique In search of Britain sur le thème d'‘unity/disunity,’
Amiens, 04/06/2018.
(https://searchofbritain.wordpress.com)

[35] Sauvage ou social ? : Les phénomènes sociaux des jeunes, le comportement anti-social et les réactions gouvernementales (en Grande-Bretagne).
Conférence dans le cycle des conférences 'les estiennes' sur le thème du sauvage,
Ecole Estienne, 
Paris, 13/10/2017.

[36] Le Brexit et après ?
Table ronde avec Pierre Moscovici et Alex Taylor.
Devant les élèves de la promotion George Orwell.
ENA – École, nationale d’administration.
Paris, 19/07/2016.
(https://www.facebook.com/EcoleNationaleAdministration/posts/897762997022504)

[37] La Grande-Bretagne n’est pas un pays conservateur.
Les idées contre-attaquent.
La Nuit des débats.
Université Sorbonne Paris Cité (USPC) & Mairie de Paris.
Université Paris-Sorbonne – Paris IV.
Paris, 02/04/2016.
(http://www.sorbonne-paris-cite.fr/fr/jeu-debat-les-idees-contre-attaquent-samedi-2-avril-18h-19h30-en-sorbonne)

[38] L'Enseignement supérieur au Royaume-Uni : Mutations et permanences.
Conférence pour préparateurs concours École normale supérieure (ENS).
Organisation : Association des professeurs de langues vivantes en CPGE littéraire.
APPEL-CLE.
Lycée Fénelon.
Paris, 01/06/2013.
(http://appelcle.p.a.f.unblog.fr/files/2013/05/affiche-1-juin.pdf)

[39] Binge-Drinking and Teenage Pregnancy: Uncivilized British Youth.
Conférence à Sciences Po Lille.
Organisation : Trait d'Union, Association franco-britannique de Sciences Po Lille.
Lille, 19/03/2013.

[40] Beatlemania.
Table ronde.
Animé par Emmanuel Laurentin, 'La Fabrique de l'Histoire' sur France Culture.
1963-2013 : 50 ans de Beatlemania.
Organisation : Raphaël Costambeys-Kempczynski.
Université Sorbonne Nouvelle.
Paris, 21/03/2013.

[41] The Birth of the Teenager and Teenage Culture in Great Britain.
Open lecture.
Mobilité enseignante Eramsus.
Université d’Islande – Háskóli Íslands.
Reykjavik, Islande. 01/2010.
(http://english.hi.is/vidburdir/dr_sarah_pickard_the_birth_of_the_teenager_and_teenage_culture_in_great_britain)
 

g) Organisation de colloques / journées d'étude / séminaires | Organisation of conferences, study days and seminars

[1] Young People and New Political Creativity in the Digital Age
Research Committee RC34 Sociology of Youth.
International Sociology Association (ISA) World Congress. Toronto, Canada.
Organisation : Judith Bessant (Australia) & Sarah Pickard
19/07/2018.
(https://isaconf.confex.com/isaconf/wc2018/webprogrampreliminary/Session9568.html)

[2] Restitution: A Renewed Conversation
Seminar.
Organisation and Respondent.
Sharlene Swartz, HSRC, Pretora, South Africa.
CREW/CREC/CRAN, EA 4399.
Institut du Monde Anglophone.
31/01/2017.
(http://www.univ-paris3.fr/seminaire-2013-2014-centre-de-civilisation-en-recherches-britanniques-crec-223388.kjsp)

[3] Copyright and the Circulation of Knowledge. Industry Practices and Public Interests in Great Britain from the 18th Century to the Present
Colloque international.
Organisation : Emmanuelle Avril (Sorbonne Nouvelle), Lousiane Ferlier (The Royal Society), Bénédicte Miyamoto (Sorbonne Nouvelle), Sarah Pickard (Sorbonne Nouvelle), Will Slauter (Université Paris Diderot).
CREW/CREC EA 4399 Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 &
Larca UMR 8225 Université Paris Diderot – Paris 7.
Institut Universitaire de France (IUF).
The Royal Society.
Maison de la recherche Sorbonne Nouvelle.
Paris, 7-8/10/ 2016.
(http://www.univ-paris3.fr/copyright-and-the-circulation-of-knowledge-358583.kjsp?RH=1180965642044) 

[4] Reading/Visualising Crime Statistics through British History (from the 17^th to the 21^st century)
Séminaire – table ronde. Neil Davie, Université Lumière Lyon 2 & Craig Spence, Bishop Grosseteste University, Lincoln, UK.
Organisation : Bénédicte Miyamoto (Sorbonne Nouvelle) & Sarah Pickard (Sorbonne Nouvelle).
CREW/CREC EA 4399 Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3
Maison de la recherche Sorbonne Nouvelle.
Paris, 26/10/ 2015.
(http://www.univ-paris3.fr/seminaire-2013-2014-centre-de-civilisation-en-recherches-britanniques-crec-223388.kjsp)

[5] Young People and Politics: Dangers and Pleasures
Session Young People, Politics and Resistance.
Panel.
Journal of Youth Studies Conference.
'Contemporary Youth, Contemporary Risk.'
Copenhagen, Denmark, 30/03-01/2015.
Organisation Judith Bessant (Australie) & Sarah Pickard.
(http://www.jysc2015.org)

[6] Building a Transnational Sense of Justice among Youth in a Globalized World
Panel.
Research Committee RC34 Sociology of Youth.
International Sociology Association (ISA) World Congress.
Yokohama, Japan.
‘Facing an unequal world: challenges for global sociology.’
Organisation Vincenzo Cicchelli (France), Nicole Gallant (Quebec), Sarah Pickard (France), Ian Woodward (Australie).
20/07/2014.
(www.isa-sociology.org/congress2014)

[7] Contested Democracy
Colloque international.
Institut du Monde Anglophone CREW (EA 4399).
Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Responsable communication (page web, courrier électronique, programme, affiches, etc).
Paris, 20-22/09/2012.
(http://www.univ-paris3.fr/contested-democracy) 

[8] Are Admissions Models for Undergraduate Study Converging among Highly Selective Universities in the England and the US?
Seminar : Anna Mountford-Zimdars, Kings College London.
CREW/CREC, EA 4399.
Institut du Monde Anglophone.
Paris, 13/06/2014.
(http://www.univ-paris3.fr/seminaire-2013-2014-centre-de-civilisation-en-recherches-britanniques-crec-223388.kjsp)

[9] Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models?
Colloque international.
CREC/CREW (EA 4399), maison de la recherche
Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 – maison de la recherche.
Partenaires : The UK Social Policy Association – SPA (small gant £200),
Le Centre for Research on the English-speaking World – CREW (EA4399),
Le Centre de recherches en civilisation britannique – CREC,
Le Conseil scientifique et les Relations internationales de l'Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Paris, 23/03/2012.
(http://www.univ-paris3.fr/conf-higher-ed) 

[10] Anti-social Behaviour
Atelier du Crécib (Centre de recherches et d'études en civilisation britannique) au Congrès de la SAES, Paris.
Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 & Université Paris Diderot – Paris 7.
Paris, 20/05/2011.
(http://saes.univ-paris3.fr/index.php/ateliers/84-atelier-7-civilisation-britannique-crecib)

[11] Echange(s) : concepts, enjeux et dynamiques. Colloque international et transdisciplinaire
Exchange(s): Concepts, Stakes and Dynamics. An international and transdisciplinary conference
Colloque international.
Département de Langues Etrangères Appliquées – LEA.
Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Cité Universitaire International.
Paris, 18-19/11/2011.
(http://www.univ-paris3.fr/echange-s-concepts-enjeux-et-dynamiques-122602.kjsp)

[12] Jeunesse et politique(s) au Royaume-Uni et en France aujourd'hui
Youth Policy & Youth Politics in the UK & France Today
Colloque international interdisciplinaire.
Organisation S. Pickard, F. Portier & C. Nativel.
24 intervenants – 6 du Royaume-Uni, 18 de France (traduction simultanée).
Partenaires :
La Caisse Nationale des Allocations Familiales – Cnaf,
l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire – Injep,
la Direction de la Recherche, des Etudes, de l'Evaluation et des Statistiques – DREES, la Mission de Recherche – MiRe,
The UK Social Policy Association – SPA, small grant,,
The Duke of Edinburgh's International Award Association,
Le Centre for Research on the English-speaking World – CREW (EA4399),
Le Centre de recherches en civilisation britannique – CREC,
Le Conseil scientifique et les Relations internationales de l'université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
ESIT de l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3.
Paris, 16-17/09/2010.
(www.univ-paris3.fr/youthconf2010)

h) Médiatisation de la recherche | Media

• Le Monde (manifestations étudiantes)
• L'Express (élections législatives 2015)
• Les Echos (Brexit)
• La Tribune (dettes des étudiants universitaires)
• Le 1 (corruption parlementaire)
• Libération (Les jeunes et le référendum Brexit)
• Le Petit Quotidien
• Challenges (Brexit et constitution)
• Le nouvel obs (élections législatives 2017)


• France Culture (CulturesMonde - manifestations étudiantes, Brexit, élections de 2017 ; Les matins de France Culture ; La Fabrique de l'histoire ; La Grande table  - résultats du référendum ; Soft Power - Millennials)
• France Info (Matinale, élection de Sadiq Khn à Londres ; Les Informées, référendum ; France Info junior, Brexit)
• France Inter (Le Cinq sept)
• Radio France Internationale - RFI français (Accents d'Europe ; Appels actualité, Journal du matin ; Journal économique ; L'Européen de la semaine ; Décryptage ; Débat du Jour; résultats élections 2017)
• Radio France Internationale - RFI anglais (Analysis)
• Europe 1 (Médiapolis ; Carnets du Monde)
• Euradio
• Radio Campus
• Radio Classique (Brexit, résultats du référendum)
• Radio Fréquence Protestante
• Radio Monté Carlo (RMC)
• Radio Raje
• Radio Vivre
• Radio Ríkisútvarpið RUV - Islande
• Radio Télévision Suisse - RTS - Suisse
• Radio Toronto - Canada (les jeunes et le Brexit)
• Radio TSF jazz (résultats du référendum, Chilcot Report, résultats élections 2017)
• French Radio London - Angleterre
• World Radio Paris (Theresa May)


• Arte (28 Minutes : référendum en Ecosse, élections législatives 2015)
• BBC Afrique (Chilcot Report, L'Invitée Theresa May)
• BFMTV (Journal ; Débat du Jour : élections législatives 2015)
• LesEchos.fr (négociations RU / UE)
• France 24 (Focus ; Spéciale élections législatives 2010 ; Le Débat élections législatives 2015 ; discours de D Cameron)
• France 3 (résultats élections 2015)
• France 5 C dans l'air sur  (résultats du référendum)
• Francetvinfo (élections 2015)
• iTELE (résultats élections 2015, élections londoniennes 2016)
• LCI - Le Chaîne de l'Info (Le Ring et 5 à 7 de Michel Field ; Spéciale élections législatives 2010 ;  Spéciale élections législatives 2015 ; Le Soir sur David Cameron et l'Union européenne)
• Public Sénat TV (On va plus loin : David Cameron ; référendum sur le Brexit)
• TV5monde (Theresa May)
 

i) Evaluation d'articles et d'ouvrages scientifiques  | Peer review

• Comparative Education Review (University of Chicago Press Journals)
• InMedia – The French Journal of Media Studies
  
• Journal of Youth Studies (Taylor & Francis)
• Revue Lisa / Lisa e-journal (Presses universitaires de Rennes)
• Miranda
• Politiques Sociales et Familiales (Caisse nationale allocations familiales)
• Revue française de civilisation britannique (RFCB)
• Young
• Youth and Policy

• Palgrave Macmillan
• Routledge
  

* Executive Board member, Research Committee (RC34) Sociology of Youth, International Sociological Association (ISA).
* Convenor, Young People's Politics specialist group, British Political Studies Association (PSA).
* Membre du comité scientifique et Co-coordinatrice champ Pratiques culturelles et politiques, Observatoire Jeunes et Société (OJS), Québec
* Member of the British Sociological Association (BSA) Youth Study Group
* Membre du conseil de laboratoire, centre de recherche CREW (EA4399), CREC, Université Sorbonne Nouvelle.



 

• Twitter: @sarahpickard2
• ResearchGate page: http://www.researchgate.net/profile/Sarah_Pickard