Je souhaite sincèrement à tous les étudiants de pouvoir vivre une expérience d’interculturalité. Partir vivre, étudier ou travailler à l’étranger implique parfois une perte de repères, mais celle-ci s’avère bénéfique dans la mesure où elle permet à chacun de s’enrichir de l’autre et de dépasser ses propres frontières pour développer d’autres parties de soi. En changeant de cadre pour se confronter à d’autres paradigmes culturels, on découvre souvent des ressources nouvelles auxquelles on ne s’attendait pas. L’ouverture et la persévérance sont à mon avis fondamentales pour mener à bien des projets collectifs. En effet, le travail en équipe demande des capacités d’adaptation de la part de chacun, surtout lorsqu’il mobilise des références culturelles et des méthodes parfois très différentes. Les projets de groupe réalisés durant le Master m’ont permis de me placer dans une logique de collaboration véritable, afin d’ajuster les paramètres du projet à la réalité du terrain.
Mon séjour au Paraguay m’a également donné l’occasion d’appréhender la diversité des relations qu’une population peut entretenir avec sa propre culture et son propre patrimoine. C’est cette dimension interculturelle que j’ai continué d’explorer, à mon retour en France, lorsque j’ai intégré les équipes du Centre du patrimoine mondial, puis celles de la Délégation permanente du Paraguay auprès de l’UNESCO.

Ce qui me plaît avant tout dans cette mission, c’est de créer du lien et de réunir les gens autour d’objectifs communs. Ce rôle d’interlocutrice et de médiatrice me permet aussi d’approfondir les questionnements passionnants soulevés au cours de mes études. La problématique de l’interculturel est un champ de découverte à la fois très vaste et encore peu connu, qui me semble essentiel dans nos sociétés contemporaines. C’est pourquoi j’aimerais aider les institutions et les structures culturelles à intégrer cette problématique au sein de leur réflexion, afin de proposer une programmation toujours plus ouverte et adaptée aux publics.