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Enseignant et/ou chercheur
MME Anne LARRORY-WUNDER
- Corps :
- PR - Université Sorbonne Nouvelle
- Mél :
- Anne.Larrory@sorbonne-nouvelle.fr
- Structure(s) de rattachement :
-
CEREG - Centre d'Etudes et de Recherches sur l'Espace Germanophone - EA 4223
Département : Etudes germaniques (EG)
ED 625 - Mondes Anglophones, Germanophones, Indiens, Iraniens et Etudes Européennes - MAGIIE
Discipline(s) enseignée(s)
- Grammaire et linguistique allemandes
- Traduction allemand-français
Thèmes de recherche
- Grammaire allemande
- Linguistique de l'énonciation, linguistique textuelle
- Exclamation, mots du discours
- Intersubjectivité
- Expression de la manière
Activités / CV
Titres et diplômes :
Ancienne élève de l'ENS Ulm (A/L 1994)
Agrégation d'allemand (1998)
Doctorat en linguistique allemande (2002)
Habilitation à diriger des recherches (2020)
Publications :
DIRECTION D'OUVRAGES COLLECTIFS
A.-L. Daux-Combaudon / A. Larrory-Wunder (éds) : Kurze Formen in der Sprache: syntaktische, semantische und textuelle Aspekte. Formes brèves de la langue : aspects syntaxiques, sémantiques et textuels. (= Tübinger Beiträge zur Linguistik), Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020.
A. Larrory-Wunder (éd.) : Intersubjektivität und Sprache. Zur An- und Abgleichung von Sprecher- und Hörervorstellungen in Gesprächen und Texten. Tübingen : Stauffenburg, 2012.
ARTICLES depuis 2016
Orte, Kategorisierungen, Bewertungen. In: Leonardi, S. / Costa, M. / Koesters Gensini, S. / Schettino, V. (éd.), Orte und Erinnerung. Eine Kartographie des Israel-Korpus, Rome, Istituto Italiano de Studi Germanici, 2023, p. 111-127.
„Seitenweise Sonderpreise“: Zu einigen weise-Adverbien im Deutschen. In : Modicom, P.-Y. (éd.), Adverbien und Adverbiale. Grenzen und Gliederung einer syntaktischen Kategorie im Deutschen. Winter Verlag, 2022, p. 161-178.
De l'adverbe de manière à l'adverbe “aspectuo-modal, Nouveaux Cahiers d'Allemand, 2021/39, p. 127-136.
Zur kommentativen Funktion von Ausrufesätzen, in : A.-F. Ehrhard-Macris / G. Magnus (éds) : Text und Kommentieren im Deutschen. Tübingen : Stauffenburg, 2021, p. 179-193.
"Ins Kumpelhafte abgleiten oder ins Oberlehrerhafte kippen. Zu Strukturen der Form ins -hafte + V", in : Gautier, L. / Modicom, P.-Y./ Vinckel-Roisin, H. (éds): Diskursive Verfestigungen. Schnittstellen zwischen Morphosyntax, Phraseologie und Pragmatik im Deutschen und im Sprachvergleich. Berlin / Boston: de Gruyter, 2018, p. 131-142.
(avec Ricarda Schneider): „und auf meinem platz sitzt n ä: bursche mit nem hakenkreuz“. Lieux, espace et catégorisation dans les récits du Israel-Korpus. In: Daux-Combaudon, Anne-Laure/Goudin-Steinmann, Elisa/ Trautmann-Waller, Céline (éds): Espace du récit, récit de l’espace en contexte germanique. (= Cahiers de narratologie, 31bis), 2017.
(avec Ricarda Schneider, Anne-Laure Daux-Combaudon, Irmtraud Behr) "Textlinguistische Überlegungen zu Filmkritiken am Beispiel von deutsch- und französischsprachigen Kritiken zu Pawel Pawlikowskis Film Ida", in : M. Dus / R. Kolodziej / T. Rojek (éds): Wort-Text-Diskurs. Frankfurt / Main : Peter Lang, 2017, p. 207-245.
"Aufbau von Repräsentationen und Intersubjektivität: Vagheitsmarkierungen und metadiskursive Kommentare in den Interviews der 1. Generation", in : S. Leonardi / E.-M. Thüne / A. Betten (éds): Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews. Analysen zu Gesprächsaufnahmen mit jüdischen Emigranten. Königshausen & Neumann, 2016, p. 301-318.
"Exclamation et intersubjectivité en allemand", Revue de Sémantique et de Pragmatique, 40, 2016, p. 79-98
mise à jour le 29 juin 2023