Ce séminaire proposera une réflexion sur diverses facettes de la construction de l’espace discursif dans un dialogue. Cet espace à la fois commun/partagé et hétérogène se constitue au fil des contributions des interlocuteurs, dans leur complémentarité et leurs divergences. Il sera étudié à la fois dans sa multimodalité, son hétérogénéité et sa dynamique.  Ainsi nous aborderons les phénomènes de savoir partagé et de common ground, d’alignement, de connivence ou encore, de malentendus et divergences. Chaque séance combinera la réflexion théorique, le travail sur des textes de référence relevant d’approches théoriques complémentaires ou concurrentes et l’analyse de corpus divers envisagée de façon multidimensionnelle.  
 

Le séminaire permettra de croiser différentes approches théoriques et méthodologies d’analyse. Nous nous appuierons à la fois sur nos travaux propres et les corpus et problématiques de recherche de tous les participants du séminaire. 

Les séances de deux heures seront composées de vignettes théoriques, de discussions croisées sur les articles scientifiques choisis en fonction des thèmes des séances et sur des analyses détaillées des données apportées par les participants (data sessions). Nous alternerons des moments de pédagogie “frontale” avec des temps d’élaboration collective et des séquences d’atelier en petits groupes.
 

Quatre séances de 2 heures distribuées à fréquence régulière seront suivis d’une demi-journée d’atelier pour conclure le séminaire afin de reprendre collectivement l’ensemble des thématiques abordées.
 

Ce séminaire peut être ouvert à d’autres ED (S’il y a des doctorants intéressés par les interactions orales).

Les corpus utilisés par les intervenantes seront en anglais et en français (avec des utilisations éventuelles de l’italien, l’espagnol, la LSF, le portugais, l’allemand, le russe) mais d’autres langues pourront être convoquées en fonction des thèses des participants.