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Présentation
La création d’une transversalité entre sciences du langage et didactique par le corpus Discours sur la ville Corpus de Français Parlé Parisien des années 2000 (Université Sorbonne nouvelle, Paris 3, CLESTHIA et SYLED (EA2290) et DILTEC EA 2288, vise à developer un versant didactique à partir de ces ressources authentiques (interviews longues, par entretien semi‐directif - réalisées auprès d’habitants de Paris et de sa périphérie, sur la vie des habitants et sur les rapports qu’ils entretiennent à leurs quartiers). Nous partons de l’hypothèse que toute langue non maternelle suppose à un moment donné, une maitrise active et une compréhension consciente des phénomènes qui le gouvernent, qu’il s’agisse du contexte de français langue d’intégration ou étrangère.
Participants
Projet porté par C.WEBER
Une interaction forte est créée avec les étudiants de Master 1 et Master 2 qui développent leur réflexivité en didactique de l’oral par la creation de pages didactiques au service de l’enseignement /apprentissage du FLE
A venir
mise à jour le 5 janvier 2017