Anglais non spécialiste
B6D9A2
Découverte des roman jeunesse, classique et contemporain
| Crédits ECTS | 4 |
|---|
Responsable(s)
Objectifs
Ce cours permet aux étudiants, d’une part, d’améliorer leur maitrise de la langue pour viser le niveau B2 et d’autre part, de découvrir l’univers des romans jeunesse et des classiques de la littérature anglophone.
A l’issue de ce cours, les étudiants devraient être capable de :
A l’issue de ce cours, les étudiants devraient être capable de :
- définir les formes des romans jeunesse (fantastique, gothique, science-fiction, dystopique)
- de connaître les œuvres classiques qui viennent nourrir les succès d’aujourd’hui
- de maitriser le champs lexical lié à la littérature jeunesse
- de comprendre un texte écrit ou audio sur le sujet de manière fine
- de s’exprimer à l’écrit et à l’oral pour commenter des œuvres jeunesse
Contenu
Niveau du cours (CECRL ) : B2Les romans jeunesses ont ramené de nombreux adolescents et jeunes adultes à la lecture, en s’appuyant sur des histoires fantastiques ou gothiques, issues de l’imagination de leurs auteurs mais aussi des évolutions scientifiques et technologiques de la société.
Toutes construisent des mondes dont l’existence peut s’avérer possible mais effrayante ou au contraire, des mondes totalement imaginaires mais terriblement ancrés dans la réalité ou dans nos rêves.
Toutes construisent des mondes dont l’existence peut s’avérer possible mais effrayante ou au contraire, des mondes totalement imaginaires mais terriblement ancrés dans la réalité ou dans nos rêves.
Contrôles des connaissances
- Contrôle Continu:
Le travail sera proposé à partir de supports variés qui permettront d’aborder 4 compétences langagières (Compréhension orale et écrite, Expression orale et écrite).
1) une présentation orale (enregistrement mp3) : 20%
2) un dossier écrit - rédaction d’une fiche de lecture pour une conférence littéraire : 50%
3) un quiz en ligne : 30%
Une participation régulière sur le forum est attendue.
Les étudiants seront amenés à travailler en groupe et leur esprit créatif sera mis à contribution.
Les fonctionnalités de la plateforme seront utilisées pour les activités de compréhension, d’expression orale (enregistrement de MP3), et pour les échanges entre pairs (atelier, forum).
- Rattrapage:
dossier écrit (1 heure)
mise à jour le 9 juillet 2019
Renseignements :
DNUM - Sous-direction Enseignement numérique et à distance (ENEAD) - Appui à la recherche et à la pédagogie
Bureau des Enseignements Transversaux (BET)
Bureau A501 - Campus Nation
75012 Paris
Tél. : temporairement indisponible
Mél.
Sur Internet
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