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SeSyLIA- Enseignement

SeSyLiA-Enseignement est une émanation de SeSyLiA, créée en 2014. Ses missions sont les suivantes :
  • Nourrir la réflexion pédagogique sur les enseignements dispensés par ses membres,
  • Contribuer à l’organisation concrète de ces enseignements,
  • Promouvoir la réflexion sur les services d’enseignement de ses membres,
  • Participer à la réflexion sur les besoins de recrutement en langue anglaise, linguistique anglaise et didactique de l’anglais

SeSyLiA-Enseignement s’intéresse aux enseignements de Licence, Master et Concours de l’Université Sorbonne Nouvelle en :

  • langue anglaise, orale et écrite
  • linguistique anglaise
  • didactique de l’anglais.

L’objectif de ce groupe de réflexion, constitué des membres de SeSylia enseignant à Paris 3, est de maintenir une dynamique forte entre recherche et enseignement, et d’améliorer de façon continue les enseignements concernés. Les séances de Sesylia Enseignement ne sont pas de simples réunions de secteur où se décident les services des enseignant.e.s.  A l'occasion de chaque nouvelle maquette de formation, de nouveaux cours y sont décidés et conçus pour articuler explicitement la thématique de recherche du laboratoire et certaines UE de Licence (UE "subjectivité du langage" par exemple). Les compétences scientifiques des membres sont aussi réinvesties dans les nouvelles UE pluridisciplinaires de l'offre 2025-2030 (Analyse de Discours, Humanités numériques...). Sesylia Enseignement propose aussi pour 2025-30 une vision novatrice de l'enseignement de la linguistique anglaise en Licence, qui n'a plus pour point de départ les grands domaines traditionnels de la grammaire anglaise (GN, GV, syntaxe).

Sesylia Enseignement veille aussi à la qualité des enseignements dispensés dans le secteur, en promouvant la formation de ses membres (via APP) et l'EEE. 

L’animation de SeSyLiA-Enseignement est assurée par un.e membre élu.e, Elsa Pic depuis septembre 2023.

La direction de SeSyLiA-Enseignement est l’interlocuteur privilégié au sein du département, de l’UFR et plus largement de l’université pour toutes les questions qui touchent à l’enseignement de la langue, de la linguistique et de la didactique de l’anglais.

Les réunions de SeSyLiA-Enseignement ne sont pas publiques. Cependant, le groupe est largement ouvert et accueille les enseignants et enseignants-chercheurs qui souhaitent s'investir dans cette réflexion. Pour obtenir une invitation, écrire à Elsa Pic.

La direction de SeSyLiA-Enseignement est l’interlocuteur privilégié au sein du département, de l’UFR et plus largement de l’université pour toutes les questions qui touchent à l’enseignement de la langue anglaise, de la linguistique anglaise et de la didactique de l’anglais.

mise à jour le 4 décembre 2023


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