La série Langues et perspectives didactiques de la collection « Actes académiques » (Riveneuve Editions) est dédiée à des travaux de recherche traitant des relations entre langues, cultures et processus d’enseignement-apprentissage en contextes.
 

Pensée comme un espace de dialogues, cette série a été initiée par le DILTEC. Elle rassemble 13 ouvrages parus de 2013 à 2017, portant sur une diversité de langues, de cultures et de situations d’enseignement-apprentissage et s’inscrivant dans une complémentarité d’approches disciplinaires : la didactique des langues et des cultures, la linguistique, la sociolinguistique, la psycholinguistique, les sciences de l’éducation, les études littéraires, l’anthropologie, etc