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Séminaire de recherche en visioconférence DILTEC / CRREF

le 22 mai 2017
17h-20h (Paris)
11h-14h (Pointe à Pitre)

À l’occasion de la parution du n°8 de la revue Contextes et Didactiques intitulé « Accompagnement sociobiographique en contexte post-colonial : Plurilinguisme, Émancipation, Formation » coordonné par Muriel Molinié, un séminaire de recherche est organisé par le DILTEC (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle) et le CRREF (Université des Antilles) en présence des contributeurs.
Ce séminaire sera l’occasion de mettre en discussion ce numéro thématique avec les chercheurs et doctorants des deux laboratoires et des deux écoles doctorales (ED 268 : Langages et Langues et ED 588 : Milieu insulaire tropical : dynamiques de développement, sociétés, patrimoine et culture dans l’espace Caraïbes-Amériques).
 
Programme

17h-17h30 : Muriel MOLINIÉ, EA 2288 DILTEC, Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3.
Genèse et présentation du Numéro 8 - Liens avec la Convention CREFF-DILTEC (DILFOP)

17h30 - 18h15 : Véronique FILLOL, CNEP, Université de La Nouvelle Calédonie
Les (auto)biographies langagières comme outil de lecture de la situation postcoloniale en Nouvelle-Calédonie et comme outil d’empowerment dans une démarche sociodidactique

18h-18h45 : Frédéric BEAUBRUN, CRREF, EA 4538, Université des Antilles
Vers un accompagnement sociobiographique pour une régulation contextualisée du français langue d’intégration en Guadeloupe

18h45-20h : Table Ronde. Auteurs, lecteurs, chercheurs mettent le Numéro thématique en discussion.
Avec : F. Anciaux, F. Beaubrun et B. Jeannot-Fourcaud (EA 4538 CRREF, Univ. des Antilles), L. Baralonga (Univ. Paris 7 Diderot), M. Molinié, B. Benberkane, N. Belkaid, (EA 2288 DILTEC, Univ. Sorbonne Nouvelle), V. Fillol, (Univ. de N-Calédonie), A.-C. Zeiter (Univ. de Lausanne).

Comité d’organisation
Muriel Molinié & Frédéric Anciaux

Type :
Conférence
Lieu(x) :
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, Centre Censier, Salle Las Vergnas, (Paris)
Université des Antilles, ESPE, Salle A101(Pointe à Pitre)

mise à jour le 12 avril 2017


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