Pour la didactique des langues et des cultures, on sait le rôle décisif joué par les linguistiques du discours et de l’énonciation. Toutefois, on n’aurait pas toujours aperçu combien les dynamiques ouvertes depuis lors ne pouvaient se contenter d’une grammaire de l’énonciation quand la force des discours se concentre dans un rapport discursif, une situation qui continue une situation, un sujet qui passe de sujet en sujet. Les logiques de la définition et de l’identité s’y voient alors contestées par des processus relationnels et situationnels au cœur des discours. C’est pourquoi s’y engagent ce qu’on peut appeler des réénonciations ou énonciations continuées, des « je-ici-maintenant ».
Les enjeux en sont bien évidemment linguistiques mais également didactiques, éthiques et politiques, puisque les réénonciations poseraient exemplairement les rapports entre le sujet et le social dès que les contextes etles interactions se multiplient dans des chaînes de réénonciations.
Cette journée de l’ED 268 permettra de tester théoriquement et pratiquement la notion de réénonciation en regard tant des travaux de référence (linguistique, didactique, poétique, anthropologie) que des pratiques discursives (lectures, écritures, dictions) et culturelles (arts et littératures, transferts et traductions) en apprentissage des langues.

 

9h00 - 9h10 Ouverture par Valérie SPAËTH, directrice du DILTEC et Dan SAVATOVSKI, directeur de l’ED 268.

9h10 - 10h10 Hans-Jürgen LÜSEBRINK (Universität des Saarlandes) : Transferts culturels et traductions : des réénonciations vives.

10h10 - 11h40 Marina KRYLYSCHIN (Sorbonne nouvelle, Paris 3) : Réénonciation et/ou reformulation ?

10h40 - 11h00 Pause-café

11h00 - 11h40 Serge MARTIN (Sorbonne nouvelle, Paris 3) : La réénonciation entre linguistique et littérature : enjeux pour les didactiques.

11h40 - 12h30 Frédérique COSNIER et Olivier MOUGINOT (Sorbonne nouvelle, Paris 3) : Les ateliers du dire en didactique des langues.

12h30 - 13h30 Buffet

13h30 - 14h30 Table ronde : Les lecteurs, les littératures, les didactiques (recherches récentes et en cours) avec Marie RIVIERE, Zheng WEN, Carla CAMPOS-CASCALES (Sorbonne nouvelle, Paris 3)

14h30 - 15h30 Conclusion par Olivier LUMBROSO (Sorbonne nouvelle, Paris 3)