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Recherche

Pratiques autobiographiques en situations de formation et de recherche

le 7 juin 2017
9h-13h

CYCLE PARCOURS DE VIE ET EXPÉRIENCES FORMATIVES DANS L’ÉCRITURE DE LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DES LANGUES ET DES CULTURES

  • Ce Cycle entend contribuer à la recherche action collaborative animée depuis 2014 par l’Axe Dilfop du DILTEC sur les démarches et dispositifs permettant une plus grande cohérence entre réflexivité, recherche et professionnalisation dans les formations en didactique des langues et des cultures. Intitulée Formation et Accompagnement à la Réflexivité dans la Recherche (FARR), cette recherche-action associe réflexion théorique et mise en oeuvre de dispositifs contextualisés sur deux terrains : le master cohabilité (Paris 3, Paris 5, INALCO) en didactique du FLE et des langues du monde et la formation doctorale de l’ED 268.
  • Suite à une première rencontre (7 février 2017 sur l'entretien biographique questionné en tant qu’espace de transition, de mise en mots et d’empowerment) Céline Peigné et Muriel Molinié poursuivent avec un deuxième séminaire sur
LES PRATIQUES AUTOBIOGRAPHIQUES EN SITUATIONS DE FORMATION ET DE RECHERCHE.

Seront abordés les thèmes et questions suivants :
  • Dire et performer les pluralités dans les récits d’itinéraires intellectuels : Quelle utilité humaine ? sociale ? didactique ?
  • Biographier ces diversités : qu’est ce que cela change dans les rapports aux langues, à l’Histoire ? aux terrains d’intervention et de recherche ?
  • Quel rôle jouent les médiations socio-biographiques dans la création de continuum action-formation-recherche en éducation plurilingue et interculturelle ?
Comité d’organisation : Muriel Molinié, (ED 268 – DILTEC), Céline Peigné (EA 4514 PLIDAM-INALCO) & Magali Ruet (ED 268 – DILTEC)
Comité scientifique : N. Auger, J-L. Chiss, C. Delory-Momberger, D. Lee-Simon, D. Moore, T. Jeanneret, G. Zarate

 

Programme

8h30 : Accueil

9h-9h45
Muriel MOLINIE (EA 2288 DILTEC) et Céline PEIGNE (EA 4514 PLIDAMINALCO)
Pratiques autobiographiques en situations de formation et de recherche en didactique des langues et du plurilinguisme : une démarche commune Sorbonne Nouvelle-Paris 3 et INALCO.

9h45-10h30
Jean-Christophe SAMPIERI, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, EA 174 Formes et idées de la Renaissance aux Lumières.
Une autobiographie pédagogique entre Révolution et Empire : De l'éducation d'un homme sauvage, de J. M. G. Itard (1801)

10h30-11h15
Nathalie BORGE, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, EA 2288 DILTEC
Le journal autobiographique dans les processus d’une rechercheaction-création.

PAUSE

11h30-12h15
Aude BRETEGNIER, Université du Maine, EA 2661 CREN
Trajectoire de recherche, histoire de langues et démarche réflexive d’une sociolinguiste qualitative

12h15-13h
Elli SUZUKI, Université Bordeaux-Montaigne, EA 4514 PLIDAMINALCO
« Portraits de langues » en didactique du plurilinguisme : de la recherche à la formation


Contacts et inscription : magaliruet@gmail.com

 

Type :
Colloque / Journée d'études
Lieu(x) :
INALCO
Les Salons, 2 rue de Lille, 75007 Paris
Métro : Palais Royal - Musée du Louvre (ou St Germain des Prés)
Partenaires :
INALCO

mise à jour le 29 mars 2017


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