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Enseignant et/ou chercheur
Activités scientifiques :
Membre du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes (ReAL2), depuis 2017
Projets de recherche en cours :
- Plurilinguisme à l'école primaire, coordonné par Ewa Lenart, SFL, Université Paris 8
- Acquisition de l'expression du mouvement en français L3 par des apprenants tamoulophones, porté par Annie-Claude Demagny, SFL, Université Paris 8
- Première exposition à une nouvelle langue – traitement initial de l’input en L2, porté par Marzena Watorek, SFL, Université Paris 8
- Formation et Accompagnement à la Réflexivité dans la Recherche (FARR), porté par Muriel Molinié et Véronique Laurens, DILTEC-DILFOP, Université Paris 3
Publications récentes :
voir CV HAL cv.archives-ouvertes.fr/pascale-trevisiol
Activités d'encadrement :
Co-directions de thèse :
- avec Valérie Spaëth (USN) : Acquisition du français L3 via un dispositif hybride en contexte chinois (Jingjie TIAN, depuis Nov. 2020)
- avec Sandra Benazzo (Univ. Paris 8) : Influence translinguistique dans la construction du discours en français L3 (Xiaorong FENG, depuis Nov. 2020)
- avec Rebekah Rast (American Univ. of Paris, SFL) : Intégration de la L3 dans le lexique mental plurilingue par une approche bilingue ou trilingue (Lesley PARAMO, depuis Nov. 2021)
- avec José Aguilar (USN) : Pratiques plurilingues chez les enseignants du français langue étrangère en Chine et leurs influences sur la conscience métalinguistique des apprenants sinophones (Marion GALLIOT, depuis Nov. 2022)
- avec Paul Cappeau (Univ. de Poitiers) : L'emploi du verbe français dans les productions des apprenants japonais : étude sur corpus (Chieko KAWAI-GENTIL, soutenue en 2016)
mise à jour le 11 novembre 2022