Discipline(s) enseignée(s)

Littérature contemporaine de langue française;
Didactique de la littérature et des arts.

Fonction(s)

Professeur responsable de la spécialité 1 (didactique du FLE et des langues) du master didactique des langues (DFLE) option A (recherche) ;
Directeur de recherche dans les ED 120 (Littérature générale et comparée) et 268 (Langage et langues : description, théorisation, transmission) ;
Administrateur des carnets de recherche suivants sur la plate-forme hypothèse.org:
- Voix et relation : ver.hypotheses.org
- ARLAP (Art, langage, apprentissage) :arlap.hypotheses.org
- REDILA (Réseau de recherche pour une didactique des langues avec les littératures et les arts): redila.hypotheses.org
- La littérature à l'école : fables et voix, livres et lecteurs : littecol.hypotheses.org
- Henri Meschonnic : actualités et recherches, relations et résonances: mescho.hypotheses.org.

Thèmes de recherche

• 
poétique et anthropologie de la voix et de la relation

• théorie et didactique de la littérature et plus particulièrement de la poésie
• poésie de langue française XXe et XXIe

• littérature d’enfance et de jeunesse

• géopoétiques francophones

Activités / CV

•  CV complet

Activités scientifiques

• séminaire doctoral avec Jean-Louis Chiss : "Penser/enseigner le sens du langage", ED 268 : www.univ-paris3.fr/penser-enseigner-le-sens-du-langage-246486.kjsp (2016 puis 2017)
• séminaire doctoral avec Cécile Leguy : "Gestes et voix, une anthropologie poétique des gestes du langage", ED 268 : www.univ-paris3.fr/gestes-et-voix-une-anthropologie-poetique-des-arts-du-langage-285905.kjsp (2015 puis 2016)
• séminaire "Histoires de gestes : anthropologie et littérature" avec Aline Bergé au Musée du quai Branly : redila.hypotheses.org/238 (2014-15 puis 2015-16)
• directions de colloques et journées d’études : en Sorbonne avec la BNF le 11 novembre 2015, "Regards sur a critique de la littérature pour la jeunesse" (lajoieparleslivres.bnf.fr/masc/Integration/JOIE/statique/pages/13_documents/formation/2015/colloque_50ans_rlpe.pdf); à Paris 3 avec Olivier Lumbroso les 7 octobre 2015 ("Passages de paroles et paroles de passages : expériences et perspectives en didactique des langues") et 15 octobre 2014 ("Paroles possibles: pratiques des littératures en didactique des langues et des cultures") ; à l’IMEC (Caen) : « Ouvrir les archives Henri Meschonnic : paroles rencontres », avril 2012 ; à la MRSH (Université de Caen) : « Passages de voix, passages de frontières : poésie, poèmes », 22 mai 2013.
• membre du conseil scientifique de la revue Le Français aujourd’hui et chroniqueur poésie ;
• membre du comité de rédaction de la revue littéraire Triages (éditions Tarabuste) ;
• animateur de la revue littéraire Résonance générale, cahiers pour la poétique et responsable de la collection éponyme essais pour la poétique à l’Atelier du grand tétras (une dizaine de titres : www.latelierdugrandtetras.fr/parutions.php ;
• blogueur et animateur de carnets de recherche (voir ci-dessus "fonctions").

Publications principales

Ouvrages :


• Poétique de la voix en littérature de jeunesse le racontage de la maternelle à l'université, Paris, L'Harmattan, "Enfance & langages", 2014, 324 p. Voir martin-ritman-biblio.blogspot.fr/2015/12/poetique-de-la-voix-en-litterature-de.html
• Les Cahiers du Chemin (1967-1977) de Georges Lambrichs. Poétique d’une revue littéraire, Paris, Champion, « Poétique et esthétique des XXe et XXIe siècles », 2013, 220 p.
 (voir l'émission de France Culture : http://www.franceculture.fr/emission-du-jour-au-lendemain-serge-martin-2013-12-04)
• Dédicaces poèmes vers Henri Meschonnic, coll. « Résonance générale >> essais pour la poétique », Mont-de-Laval, L’Atelier du grand tétras, 2012, 152 p.

• (avec Marie-Claire Martin), Quelle littérature pour la jeunesse ?, coll. « 50 questions », Paris : Klincksieck, 2009, 201 p.
• Langage et relation. Poétique de l’amour, coll. « Anthropologie du monde occidental », Paris : L’Harmattan, 2006, 334 p.
• L’Amour en fragments. Poétique de la relation critique, coll. « Manières de critiquer », Arras : Artois Presses Université, 2004, 390 p.

Directions d’ouvrages ou de numéros de revue :


• Europe n° 1043 ("Ghérasim Luca"), mars 2016.
• Strenae, recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance n° 5 (« Les fables de la voix en littérature enfantine : actualités du Narrateur (Der Erzähler, 1936) de Walter Benjamin »), en ligne, septembre 2013.
• Europe n° 995 (« Henri Meschonnic »), mars 2012, p. 3-227
• Paroles rencontres Ouvrir les archives « Henri Meschonnic », coll. « Résonance générale >> essais pour la poétique », Mont-de-Laval, L’Atelier du grand tétras, 2013, 192 p.
• Ici et ailleurs avec François Place, coll. « Résonance générale >> essais pour la poétique », Mont-de-Laval, L’Atelier du grand tétras, 2012, 168 p.
• Penser le langage Penser l’enseignement Avec Henri Meschonnic, coll. « Résonance générale. Essais pour la poétique », Mont-de-Laval : L’Atelier du grand tétras, 2010, 128 p.
• La Poésie à plusieurs voix. Rencontres avec trente poètes d’aujourd’hui, coll. « Le Français aujourd’hui », Paris : Armand Colin, 2010, 264 p.
• Émile Benveniste pour vivre langage, coll. « Résonance générale. Essais pour la poétique », Mont-de-Laval : L’Atelier du grand tétras, 2009, 112 p. 
• (avec Pierre Bruno, Max Butlen et Jacques David), Enseigner la littérature de jeunesse, Paris : Armand Colin, « Le Français aujourd’hui », 2008, 264 p.
• Avec Ghérasim Luca passionnément…, Saint-Benoît-du-Sault : éditions Tarabuste, janvier 2006, 138 p. 
• (avec Gérard Dessons et Pascal Michon), Henri Meschonnic, la pensée et le poème, Paris : In’Press, 2005, 276 p.
• Avec Bernard Noël toute rencontre est l’énigme, La Rochelle : Himeros/Rumeur des âges, 2004, 158 p.
• Chercher les passages avec Daniel Delas, coll. « Sémantiques », Paris : L’Harmattan, 2003, 188 p.

Contributions à des ouvrages collectifs ou à des revues scientifiques :

• "L'érotisme de Ghérasim Luca (1913-1994": figures d'une voix inflammable" dans L. Lavergne (dir.), Poésie et érotisme, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2016.
• "Ghérasim Luca filmé par Raoul Sangla : la théâtralité du poème à la télévision" dans Brigitte Denker-Berkoff et alii (dir.), Poésie en scène, éd. Orizons, coll. "Universités/Comparaisons", 2015, p. 67-80.
• "Le lieu, la voix : d'une hésitation cardinale dans Du mouvement et de l'immobilité de Douve" dans B. Conort (dir.), Lectures de Bonnefoy Du mouvement et de l'immobilité de Douve, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2015, p. 153-161.
• « Comparer contre les évidences culturelles : avec le poème pour ‘pas prévoir’ (James Sacré », Myriades, revue d’études francophones publiée par le département d’études romanes de l’Université du Minho (Braga, Portugal) n° 1 (« La comparaison »), 2015, np. (7 pages). En ligne : http://cehum.ilch.uminho.pt/myriades#courant
• « Jean-Loup Trassard, une ‘déménagerie’ avec les Cahiers du Chemin » dans Dominique Vaugeois (dir.), Jean-Loup Trassard, Bazas, Le Temps qu’il fait, Cahier dix-neuf, 2014, p. 151-161 
• « Le poème comme épreuve du sujet-relation : altérité et aliénation dans l’œuvre d’Henri Meschonnic », dans Laurent Husson, Guillaume Seydoux (dir.), Altérité et aliénation, Metz, Centre Écritures, Université de Lorraine, collection « Théologies et cultures », 2013, p. 151-167.
• « La voix du poème-relation entre liberté d’allure et altière facilité » dans Benoît Conort (dir.), Lectures de Paul Eluard Capitale de la douleur, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2013, p. 125-141.
• « Constellations et racontages pour des histoires des arts comme expériences », Le Français aujourd’hui n° 182 (« Histoire des arts : de la notion à la discipline »), Paris, Armand Colin, septembre 2013, p. 21-29.
• « Une relation critique : la voix du poème (Vers les icebergs de J.M.G. Le Clézio) », Roman 20-50 n° 55 (« J.-M. G. Le Clézio »), Presses universitaires Septentrion, juin 2013, p. 103-111.
• « De Benjamin Rabier (1864-1939) à Philippe Corentin (né en 1936) : la vache qui rit jaune », Cergy-Pontoise, Encrage, coll. « CRTF », 2013, p. 155-166.
• « Non sa place mais son mouvement. Ferdinand de Saussure – Henri Meschonnic (les années 70) : une anthropologie historique du langage continuée », dans Sandrine Bedouret-Larraburu, Gisèle Prignitz (dir.), En quoi Saussure peut-il nous aider à penser la littérature, Pau, Presses de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2012, p. 127-136.
• « A table avec Corentin, la bouche pleine de voix ! » dans la Revue des livres pour enfants n° 266, septembre 2012, p. 120-125.
• « La relation dans le poème-Sacré : quand l’érotique et le politique s’emmêlent », L’Etrangère, revue de création et d’essai n° 29-30 (« James Sacré. Colloque de Cerisy »), Bruxelles, La Lettre volée, 2012, p. 69-85.
• « Les Cahiers du Chemin (1967-1977) de Georges Lambrichs. Des singularités critiques tout contre les avant-gardes », Revue des sciences humaines, n° 306 (« L’écrivain critique »), avril- juin 2012, p. 247-264.
• « Henri Meschonnic, la voix, la relation, la théorie, la relation. Courte fable du entre (Paul Ricœur tout contre Henri Meschonnic) », Studi di lettera francese, XXXV-XXXVI (« Henri Meschonnic entre langue et poésie »), Firenze, Casa Editrice Leo S. Olschki, 2010-2011, p. 105- 110

Autres publications :

• « Michel Chaillou : les vies imaginaires des voix », Triages n° 27, juin 2015, p. 5-17.
• « A la découverte d’une bière élégante, je me suis accroché à tes mille et un plis. L’année 1972 dans la correspondance Michel Butor et Georges Lambrichs », Triages n° 25, juin 2013, p. 18-35.
• « Bernard Vargaftig, entretien avec Serge Martin », Triages n° 24, Saint-Benoît-du-Sault, éditions Tarabuste, juin 2012, p. 67-93.
• « Caroline Sagot-Duvauroux ou la musicalité de tout », Le Français aujourd’hui n° 177, Paris, Armand Colin, juin 2012, p. 125-132.

Directions de thèses :

• Laura VAZQUEZ (2012) : L'intermedia et les écritures poétiques (co-direction avec Laure HIMY, Université de Caen, contrat régional, ED 120)
• Carey DARDOMPRE (2011) : La lodyans haïtienne : histoire, poétique et didactique (ED 268)
• Sun Nyeo KIM (2013) : Tomi Ungerer, un raconteur en littérature enfantine (ED 120)
• El Kahina OURAK (2013) :  Didactique de la littérature de langue française dans l’enseignement secondaire en Algérie : paroles à prendre, paroles à donner ? (ED 268)
• Olivier MOUGINOT (2014) : Les ateliers de littérature : enjeux et expériences de la voix en classe de français langue étrangère (ED 268)
• Hanane OUESLATI (2014) : L'écriture du sol dans les oeuvres de Mohammed Dib; Jorge Semprun et Hubert Haddad (ED 120)
• Rosalie GAHNEM (2014) : Traditions et Histoire dans la contruction des héroïnes méditerranéennes chez Carmen Boustani et Vénus Khoury-Ghatta (ED 120)
• Carla CAMPOS CASCALES (2015) : L'enseignement de la lecture littéraire : quel sujet lecteur pour quelle société ? (ED 268, contrat double culture Sorbonne Paris Cité, co-direction avec Anne Barrère, Paris 5)
• Charlotte GUENNOC (2015) : Poétique de l'écoute : des expériences théâtrales en ateliers aux mouvements de la parole dans les oeuvres de Kateb Yacine et Didier-Georges Gabily (ED 120)
• Rafael MENDES-COSTA (2015) : Poétique de la voix et du rythme : langage, poème et traduction. résonances de l'oeuvre de Henri Meschonnic chez Haroldo de Campos (ED 120, en cotutelle avec Marie-Hélène Paret Passos, Université PUCRS de Porto-Alegre, Brésil)
• Melissa MELODIAS (2015) : Cinéma et poésie en rythme : cinéma de poésie et poésie de cinéma, situations du rythme (ED 120, co-direction avec Sylvie Rollet, Université de Poitiers)
• Shungo MORITA (2015) : Henri Meschonnic, lecteur des poètes : une écriture à l'écoute (ED 120)

Informations complémentaires

Ecrivain sous le nom de Serge Ritman (publications aux éditions l’Amourier, l’Atelier du grand tétras, Comp’Act, Rafaël de Surtis, Tarabuste, Voix éditions et dans de très nombreuses revues). Dernier ouvrage paru : Tu pars, je vacille (éd. Tarabuste, 2015); voir , blog : martinritman.blogspot.fr