L'Université de la Sorbonne Nouvelle souhaite faire acquérir à chaque étudiant « un portefeuille de compétences » (ou Portfolio) permettant aux étudiants inscrits dans un cursus universitaire (de licence, de master professionnel ou de master de recherche) de s'engager dans la construction et la formalisation progressive de leur parcours de formation et d'expériences, de façon à pouvoir rendre compte des compétences qu'ils auront acquis dans le cadre de ce parcours, auprès de différents interlocuteurs potentiels (recruteurs, enseignants, conseillers en orientation, jurys, entreprises etc.).

Les UE PRO intègreront un suivi des compétences acquises par l’étudiant dans son parcours de formation, une mise à jour de son portefeuille de compétences, un approfondissement des compétences acquises, une aide à la formalisation des compétences (CV, candidature). Ainsi, chaque étudiant sera amené à élaborer son portefeuille de compétences personnel, dans une double démarche par laquelle l'étudiant s'engage, avec l'appui d'enseignants, dans l'analyse réflexive de ses expériences et de ses acquis universitaires et par laquelle il opère des choix pour se présenter dans un contexte professionnel spécifique.
A la fin du cycle de licence, l’étudiant aura en sa possession un portefeuille de compétences.

La démarche est progressive et heuristique : trois niveaux de découverte, d’élaboration et de présentation sont proposés aux enseignants (avec en outre une version spécifique à leur intention : « Livret-enseignant ») et aux étudiants : niveau 1 (« Analyse des expériences »), niveau 2 (« Synthèse des expériences »), niveau 3 (« Présentation des compétences »).