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Langages artistiques, émotions, littératies multimodales. Quels enjeux pour la formation et la recherche en didactique des langues et des cultures ?

le 29 mars 2018
9h-13h

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PROGRAMME
9h00. 9h15
Nathalie BORGE, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, EA 2288 DILTEC. Introduction.
 

 

9h15. 9h45
Muriel MOLINIE, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, EA 2288 DILTEC
Faire de son plurilinguisme une histoire. Le dessin réflexif : une contribution majeure à la narration visuelle de l’expérience.

Diaporama de la présentation [PDF - 33 Mo]
 

9h45.10h15
Magali RUET, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, EA 2288 DILTEC
Mener un entretien de recherche multimodal : quelle contribution à la compréhension des mobilités ?

Diaporama de la présentation [PDF - 1 Mo]
 

10h15.10h45
Anne-Sophie CAYET, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, EA 2288 DILTEC
Dessin réflexif et pratique philosophique en classe de français langue seconde: (re)penser son rapport au monde.

Diaporama de la présentation
[PDF - 2 Mo]


10h45.11h. Discussion générale

11h.11h15. Pause café.

11h15. 12h30
Simon COFFEY King’s College London, Pr. invité, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, UFR LLD & DFLE.
Au-delà des mesures de compétence linguistique: la créativité pour promouvoir l’investissement émotionnel en DDL [Extending metaphors of multilingualism from proficiency measures to affective engagement through creativity]


 

 

12h30.13.00. Discussion générale.

 

Coordination scientifique
Nathalie Borgé & Muriel Molinié
Inscription impérative auprès de nathalie.borge@sorbonne-nouvelle.fr et muriel.molinie@sorbonne-nouvelle.fr

 

Type :
Colloque / Journée d'étude
Contact :
Nathalie Borgé, Muriel Molinié