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Didactique des langues
L’image en didactique
| Crédits ECTS | 4 |
|---|---|
| Volume horaire total | 2 |
| Volume horaire TD | 2 |
Responsable(s)
François VANOOSTHUYSE
Contenu
L’usage du cinéma en cours de Français Langue Étrangère est une pratique courante mais peu raisonnée, le film lui-même étant rarement envisagé par la didactique comme un objet problématique. Le cours envisagera les questions suivantes : Quel film exploiter ? Pourquoi et pour quoi faire ? Quelles sont les difficultés spécifiques du support cinéma ? Quel est son intérêt sur un plan linguistique ? Sur un plan culturel ?
Le visionnage des films que le cours commente est obligatoire. La lecture d’ouvrages d’introduction à l’analyse filmique et à l’histoire du cinéma est recommandée. Ci dessous trois suggestions.
Bibliographie
AUMONT, Jacques, et alii, Esthétique du cinéma, Paris, Armand Colin, 2008.
BAZIN, André, Qu’est-ce que le cinéma ?, Paris, Cerf, 1994.DANEY, Serge, Itinéraire d’un ciné-fils, Paris, Jean-Michel Place, 1999.
Contrôles des connaissances
Écrit : une fiche pédagogique (50%)Oral par visioconférence : un entretien à propos de l’exploitation d’un extrait de film (50%)
Informations complémentaires
Domaines de recherche
Interactions en classe de langue, Interactions didactiques en ligne, Discours réflexifs d’enseignants et d’apprenants, Dimensions interculturelles, Supports visuels
mise à jour le 18 septembre 2015
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