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Didactique des langues
Initiation à la méthodologie de la recherche et à l'écriture du mémoire
Contenu
Ce cours propose aux étudiants de s’initier à la méthodologie de la recherche à travers la présentation de différentes phases de la réalisation de ce type de travaux en didactique des langues.
Les séances s’organiseront autour des grandes thématiques suivantes :
- Qu’est ce qu’un travail de recherche ?
- Les différentes étapes de réalisation d’une recherche : la délimitation et la formulation d’un sujet de recherche, la recherche et l’exploitation de documents relatifs au sujet, les démarches de recherche, la collecte et l’analyse de données…
- Le travail bibliographique : méthodologie de recherche et d’exploitation de références bibliographiques pertinentes.
- Les écrits universitaires : types d’écrits, respect des normes académiques et bibliographiques dans un écrit universitaire.
Bibliographie
- Blanchet, P., Chardenet, P., 2012, Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures, Paris, Editions des archives contemporaines.
- Cislaru, G., Claudel, C., Vlad, M., 2011, L’écrit universitaire en pratique, Bruxelles, De Boeck Université, 192 p.
- Guidere, M., 2004, Méthodologie de la recherche, Paris, Ellipses, 128 p.
- Rouveyran, J.C., 1999, Le Guide de la thèse. Le Guide du mémoire : du projet à la soutenance, Paris, Maisonneuve & Larose, 250 p.
mise à jour le 13 mars 2017