Responsable(s)

• MME PLU JENVRIN Raphaële

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances: Connaissance des sociétés latino-américaines du XXème siècle et de leurs interactions avec les États et les institutions. Connaissance des processus d’évolution politique, sociale et culturelle des sociétés latino-américaines du XXème siècle. Connaissance des dynamiques locales, continentales et globales à l’œuvre dans les phénomènes de conflits et de violence dans l’Amérique latine du XX^e siècle.

Objectifs en termes de compétences: Pouvoir analyser les sources historiques spécifiques à la période étudiée. Savoir repérer des sources (de nature diverse) susceptibles d'enrichir la réflexion. Être en mesure d'élaborer un projet de recherche personnel sur l'histoire hispano-américaine du XX^e et/ou XXI^e siècles.

Contenu

Bibliographie

Bethell, Leslie (Dir.), (1991). Historia de América latina. Londres – Barcelona. Cambridge University Press – Crítica. (Vol. 7 a 18).

Dabène, Olivier (1997). L’Amérique latine au XXe siècle. Paris, Armand Colin.

Pozo, José del (2009 [2002]. Historia de América Latina y del Caribe 1825-2001. Desde la Independencia hasta hoy. Santiago de Chile, LOM.

Vayssière, Pierre (2002). Les révolutions d’Amérique latine. Paris, Editions du Seuil, Collection « Points Histoire ».

Milliot, Vincent, Wiervorka, Olivier (2011 [2001], Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques. Paris, Armand Colin, Collection « 128 ».

Contrôles des connaissances

Modalités d'examens : voir ici

Informations complémentaires

Étudiants concernés: Étudiants de spécialité (parcours Amérique, Civilisation, Enseignement), étudiants d'Anglais, d'Études Internationales et de Portugais inscrits en Mineure Espagnol, tout autre étudiant intéressé.

Prérequis: Niveau C1 en espagnol.

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours): 66 heures.

Supports de cours utilisés: ENT et/ou polycopiés.

Modalités de participation en cours: Présentations écrites ou orales en espagnol. et en dehors du cours: préparation de commentaires de documents historiques rédigés.