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Página de inicio y noticiasPortugais/Etudes lusophones
I5PS601 - Critique Textuelle 1
| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire total | 2 |
| Volume horaire CM | 2 |
| Coefficient total | 3 |
|---|---|
| Coefficient TP | 3 |
Responsable(s)
Mme Ilda Mendes dos SantosObjectifs
Objectifs en termes de connaissances:
Connaissances littéraires, sensibilisation à la terminologie littéraire.
Connaissance de la terminologie stylistique. Lexique de spécialité. Étude de textes et contextes.
Connaissances théoriques.
Objectifs en termes de compétences:
Approfondissement des connaissances en littérature des pays lusophone.
Capacité de lecture / traduction / interprétation. Capacité de réflexion théorique.
Situer les œuvres et les mouvements artistiques: perspective comparatiste.
Connaissances littéraires, sensibilisation à la terminologie littéraire.
Connaissance de la terminologie stylistique. Lexique de spécialité. Étude de textes et contextes.
Connaissances théoriques.
Objectifs en termes de compétences:
Approfondissement des connaissances en littérature des pays lusophone.
Capacité de lecture / traduction / interprétation. Capacité de réflexion théorique.
Situer les œuvres et les mouvements artistiques: perspective comparatiste.
Contenu
Le texte dans son contexte
Lire et interpréter un texte: étude du texte dans son contexte, à partir de l’analyse d’extraits d’ouvrages d’auteurs portugais, brésiliens et d’Afrique d’expression portugaise (classiques et contemporains). L’approche sera à la fois théorique et pratique et mettra en lumière les stratégies d’analyse (inscription générique, auteur/ lecteur, conditions de production, de diffusion, de réception etc.)
Lire et interpréter un texte: étude du texte dans son contexte, à partir de l’analyse d’extraits d’ouvrages d’auteurs portugais, brésiliens et d’Afrique d’expression portugaise (classiques et contemporains). L’approche sera à la fois théorique et pratique et mettra en lumière les stratégies d’analyse (inscription générique, auteur/ lecteur, conditions de production, de diffusion, de réception etc.)
Horaires
Nombre de cours et durée: 12 cours de 2 hBibliographie
Site internet: Fabula
REIS, Carlos, O conhecimento da Literatura – introdução aos estudos literários, Coimbra, Livraria Almedina, 2001.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e, Teoria da Literatura, Almedina, Coimbra, 8e édition.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e, Teoria e Metodologia Literárias, Lisboa, Universidade Aberta, 1990.
REIS, Carlos, O conhecimento da Literatura – introdução aos estudos literários, Coimbra, Livraria Almedina, 2001.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e, Teoria da Literatura, Almedina, Coimbra, 8e édition.
SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e, Teoria e Metodologia Literárias, Lisboa, Universidade Aberta, 1990.
Contrôles des connaissances
Modalités de participation en cours et en dehors du cours: 2h
Préparation de textes, exercices, exposés réguliers d’ouvrages.
Analyses textuelles.
Modalités d’évaluation en cours et en dehors du cours:
Pratique orale et pratique écrite : rédaction, argumentation, réflexion théorique.
Préparation des analyses et commentaires pour les cours.
Exposés sur des mouvements et ouvrages théoriques – comptes rendus.
Devoirs maisons / devoir sur table.
Modalité d’examen: écrit
Type d’évaluation: écrit
Contrôle continu: note sur 20
- Assiduité, participation active en cours – questions de cours, commentaires, exposés oraux, devoir sur table / maison: 50% de la note finale.
- Partiel : écrit - 50%. Durée: 2h. 50% de la note finale.
Contrôle Terminal Intégré: questions de cours – écrit (2h) – 100% de la note finale.
Préparation de textes, exercices, exposés réguliers d’ouvrages.
Analyses textuelles.
Modalités d’évaluation en cours et en dehors du cours:
Pratique orale et pratique écrite : rédaction, argumentation, réflexion théorique.
Préparation des analyses et commentaires pour les cours.
Exposés sur des mouvements et ouvrages théoriques – comptes rendus.
Devoirs maisons / devoir sur table.
Modalité d’examen: écrit
Type d’évaluation: écrit
Contrôle continu: note sur 20
- Assiduité, participation active en cours – questions de cours, commentaires, exposés oraux, devoir sur table / maison: 50% de la note finale.
- Partiel : écrit - 50%. Durée: 2h. 50% de la note finale.
Contrôle Terminal Intégré: questions de cours – écrit (2h) – 100% de la note finale.
Informations complémentaires
Nombre d’heures semestrielles : 24
Nombre de cours et durée : 12 cours de 2h
Etudiants concernés : Étudiants spécialistes – mineure de spécialité
Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) : environ 40h.
Supports de cours utilisé : Brochure – syllabus – textes et documents – supports éventuellement numériques.
Nombre de cours et durée : 12 cours de 2h
Etudiants concernés : Étudiants spécialistes – mineure de spécialité
Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) : environ 40h.
Supports de cours utilisé : Brochure – syllabus – textes et documents – supports éventuellement numériques.
mise à jour le 26 avril 2020
Renseignements :
Département: Études Ibériques et Latino-Américaines (EILA)
Bureau B 513 - 8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris
Mél.
Sur Internet
Bureau B 513 - 8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris
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Sur Internet
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