Responsable(s)

• DI CIÓ Mariana

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances: Ce cours doit permettre de situer une œuvre, en l’occurrence une production poétique, dans un contexte culturel, avec son historicité et ses caractéristiques formelles. Nous nous attacherons plus spécifiquement à la connaissance des formes poétiques et de leur évolution du XIX^e au XXI^e siècle, mises en perspective soit par le truchement d’une anthologie (d’un ou plusieurs auteurs), soit à travers un ou plusieurs recueils poétiques. Des problèmes théoriques seront aussi pris en compte, qu’ils touchent à des questions telles que le rythme ou aux enjeux pragmatiques impliqués par les différents dispositifs poétiques (poésie orale, intermédialité, etc.).

Objectifs en termes de compétences:

Techniques d’expression écrite et orale en langue espagnole (prise de parole et exposé).

Diversification des outils d’analyse notamment par la prise en compte des spécificités de la création poétique contemporaine.

Techniques de l’explication, du commentaire de texte et de la dissertation appliquées à un corpus poétique.

Contenu

Bibliographie

J.M. Adam, Pour lire le poème, Paris, Duculot, 1989.

H. Meschonnic, Critique du rythme, Verdier, Paris, 1982.

M. et A. Pardo, Précis de métrique espagnole, Paris, Armand Colin, coll. 128.

G. Siebenmann, Poesía y poéticas del siglo XX en la América hispana y el Brasil. Historia-movimientos-poetas, Madrid, Gredos, 1997.

G. Sucre, La máscara, la transparencia. Ensayos sobre poesía hispanoamericana, Caracas, El Estilete, 2016 (1^ère éd. México, FCE, 1985).

Contrôles des connaissances

Modalités d'examens : voir ici

Informations complémentaires

Étudiants concernés: Étudiants de spécialité (des parcours Amérique, Littérature et Enseignement), étudiants de Portugais inscrits en Mineure Espagnol, tout autre étudiant intéressé

Pré-requis (essentiellement pour les cours de langue): Niveau C1 en espagnol.

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours): 66 heures.

Supports de cours utilisés: ENT, brochure, ouvrages au programme.

Modalités de participation en cours et en dehors du cours: