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Portugais/Etudes lusophones

I4PF551 - Littérature et Culture : Portugal

Crédits ECTS 3
Volume horaire total 26
Volume horaire CM 2
Volume horaire projet 24
Coefficient total 3
Coefficient TP 3

Responsable(s)

  • M. Fernando Curopos

Contact(s)

 

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances :
Relations entre une période historique, religieuse, économique et les productions
littéraires et artistiques.
Présentation théorique et entraînement à l’interprétation de documents des différents
genres (littéraires et iconographiques).

Objectifs en termes de compétences :
Lecture et compréhension d’un texte à l’intérieur d’un contexte.
Entraînement à la technique du commentaire de texte et de l’analyse de textes et de
documents appartenant à d’autres genres artistiques.
Initiation à la dissertation.

Contenu

Il s’agira de voir en quoi consiste de cri de nouveauté de la génération Orpheu (Pessoa, Sá-Carneiro, Almada). Nous verrons comment la question sexuelle et la dimension queer de leur œuvre viennent rompre avec l’esprit bourgeois dominant et proposer des espaces multiples de liberté, leçon dont s’emparera Judith Teixeira à leur suite.

Horaires

Nombre de cours et durée : 12 cours de 2 h

Bibliographie

Œuvres au programme :

- Poésies de Álvaro de Campos, Mário de Sá-Carneiro, Almada Negreiros, Judith Teixeira. (Brochure donnée par l’enseignant).
- Mário de Sá-Carneiro (1914), A Confissão de Lúcio.

Biliographie passive :

- GOMES, Fátima, O Imaginário sexual na obra de Mário de Sá-Carneiro, Lisboa, ICM, 2006. 

- MARTINS, Fernando Cabral, O Modernismo em Mário de Sá-Carneiro, Lisboa, Editorial Estampa, 1996. 

- PIZARRO, Jerónimo, Pessoa existe?, Lisboa, Ática, 2013. 

- TEIXEIRA, Judith, Poesia e prosa, Lisboa, D. Quixote, 2015.

Contrôles des connaissances

Modalités de participation en cours : Présentation orale d’analyses de textes ou
d’œuvres appartenant à d’autres artistiques ;
Comptes rendus d’œuvres et de questions culturelles/ civilisationnelles.
Recherche en bibliothèque sur un auteur ou une question littéraire ou culturelle.
 
Modalités d’évaluation en cours :
Participation aux cours. Présentation orale sur préparations et travaux de recherche.
Devoir maison de semestre : commentaire de texte littéraire ou dossier sur une
question culturelle relative à une période exposée en cours.

Type d’évaluation :

Contrôle continu noté sur 20
- Présentations orales en cours + devoir maison de semestre : 50% de la note finale
- Partiel : commentaire d’un texte littéraire ou à caractère culturel ou commentaire
d’un document iconographique : 50% de la note finale – 2h.

CTI – Contrôle Terminal Intégré : commentaire d’un texte littéraire ou à caractère
culturel ou commentaire d’un document iconographique : 2h -100%
 

Informations complémentaires

Nombre d’heures semestrielles : 24 h

Nombre de cours et durée : 12 cours de 2 h

Etudiants concernés : Spécialistes de la discipline

Estimation du temps de travail attendu : 48h/ semestre

Supports de cours utilisé : Brochure, powerpoint, documents iconographiques.

mise à jour le 15 juillet 2021

Renseignements :

Département: Études Ibériques et Latino-Américaines (EILA)
Bureau B 513 - 8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris

Mél.
Sur Internet

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