Responsable(s)

• MME GOMEZ-GARCIA PLATA Mercedes

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances: approfondir l’apprentissage raisonné de la langue.

Objectifs en termes de compétences:

• Compétences méthodologiques: travailler en autonomie; savoir utiliser dictionnaires et grammaires; savoir choisir dans un paradigme lexical, morphologique, etc. 
• Compétences intellectuelles: raisonnement; argumentation (savoir justifier des choix de traduction) ; esprit d’analyse indispensable pour pouvoir procéder à la transposition d’une langue vers une autre.
• Compétences expression, communication: pouvoir identifier un registre de langue et choisir la traduction adéquate. La variété des textes support (extraits de romans, de pièces de théâtre, chansons, poèmes, etc.) permet à l’étudiant de se familiariser avec les différents genres littéraires.
• Compétences préprofessionnelles: avoir une approche raisonnée de la langue. Les étudiants qui souhaitent se spécialiser dans les métiers de l’enseignement devront pouvoir expliquer à leurs apprenants les faits de langue.

Contenu

Bibliographie

Diccionario de la Real Academia española

Trésor informatisé de la langue française

Le grand dictionnaire bilingue Larousse (200 000 mots – 400 000 traductions).

Nueva gramática de la RAE

Bescherelle, La Grammaire pour tous.

Contrôles des connaissances

Modalités d'examens : voir ici

Informations complémentaires

Étudiants concernés: étudiants inscrits en spécialisation de la Majeure, tout autre étudiant intéressé.

Pré-requis: pour le thème (traduction du français vers l’espagnol): niveau C2 en français et B2 en espagnol ; connaissance de la morphosyntaxe, des conjugaisons espagnoles, de l’orthographe et culture générale.

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours): 66 heures.

Supports de cours utilisés: brochure, ENT.

Modalités de participation en cours et en dehors du cours: chaque étudiant doit préparer à la maison le texte proposé. A chaque séance, chaque étudiant est interrogé individuellement sur un extrait du texte.