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Portugais/Etudes lusophones

I2PF555 - Arts et Littératures

Crédits ECTS 3
Volume horaire total 26
Volume horaire CM 2
Volume horaire projet 24
Coefficient total 3
Coefficient TP 3

Responsable(s)

Mme Brigitte Thiérion

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Objectifs

Objectifs en termes de connaissances :
Savoir situer les différents mouvements littéraires et artistiques dans leur contexte
historique. S’initier à l’analyse d’un document iconographique et au commentaire de
texte dirigé. Connaître l’histoire littéraire ; savoir articuler texte et contexte.

Objectifs en termes de compétences :
Savoir interpréter des documents et cerner les caractéristiques des lettres et des arts.
Initiation à la terminologie littéraire – maîtrise d’exercices académiques (exposé,
commentaire), usage d'une bibliographie.

Contenu

Arts et Littérature 2 – Le Brésil

Ce cours d’initiation à la littérature brésilienne explore deux axes : présentation des
auteurs marquants du XXe siècle et découverte de différents aspects du Brésil (liaison
avec les éléments du cours portant sur la société brésilienne contemporaine). Il
privilégie un travail d’explication et de commentaire à partir d’extraits d’œuvres traduites ou non en français.

Horaires

Nombre de cours et durée : 12 cours de 2h

Bibliographie

- CARELLI, Maria ; GALVAO, Walnice Nogueira, Le roman brésilien contemporain :
une littérature anthropophage au XXe siècle, Paris, PUF, 1995.
- COSTA PINTO, Manuel da Costa, Literatura brasileira feita hoje, São Paulo,
Publifolha, 2004.
- OLIVIERI-GODET, R. ; HOSSE, A. Saad, La littérature brésilienne contemporaine
de 1970 à nos jours, Rennes, PUR, 2007.
- PEREIRA, Helena Bonito, Ficção brasileira no século XXI: Terceiras leituras,
São Paulo, Editora Mackenzie, 2013.
- REZENDE, Beatriz. Expressões da literatura brasileira no século XXI.
Rio de Janeiro, Casa da Palavra; Biblioteca Nacional, 2008.
- RUFFATO, Luis. Brésil 2000-2015, Paris, Editions Métailié, 2015.
- STEGAGNO-PICCHIO, L., GRANIER, L.-F., La Littérature brésilienne,
« Que sais-je ? », Paris, PUF, 1981
- TEYSSIER, Paul, Dictionnaire de Littérature brésilienne, Paris, PUF, 2000.

Contrôles des connaissances

Modalités de participation en cours et en dehors du cours :
Recherche documentaire, fiches de lectures, exposés oraux, commentaires de textes.
Modalités d’évaluation en cours :
Travaux présentés oralement en cours, dossier écrit.

Type d’évaluation : écrit

Contrôle continu : note sur 20
- participation active, questions de cours et travaux écrits et oraux : 50% de la note
finale.
- partiel final portant sur un commentaire de texte ou de document : 50% de la note.
2h.

CTI – Contrôle Terminal Intégré : commentaire de texte ou de document : 100%. 2h.

Informations complémentaires

Nombre d’heures semestrielles : 24 h

Nombre de cours et durée : 12 cours de 2h

Etudiants concernés : Étudiants spécialistes et mineures non débutants

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours) :
28 h/semestre

Supports de cours utilisé : brochure, power point, documents iconographiques

mise à jour le 15 juillet 2021

Renseignements :

Département: Études Ibériques et Latino-Américaines (EILA)
Bureau B 513 - 8, avenue de Saint-Mandé
75012 Paris

Mél.
Sur Internet

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