Responsable(s)

• MME LECOINTRE Melissa

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances : Maîtriser le système de versification espagnole et les figures rhétoriques les plus spécifiques à la poésie. Maîtriser le vocabulaire technique propre à la poésie. Connaître les mouvements littéraires abordés en cours.

Objectifs en termes de compétences :

Savoir analyser un texte poétique.

Savoir faire la description métrique d’un poème en mobilisant un vocabulaire spécifique.

Savoir identifier les thèmes et la structure d’un texte poétique.

Savoir repérer les procédés à l’oeuvre dans un texte poétique et analyser leurs effets en les rapportant au sens global du poème.  

Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale en langue espagnole : respecter les règles formelles de la langue (syntaxe, morphologie, orthographe).

Contenu

Initiation à l’analyse des textes poétiques.  

Découverte des grands noms de la poésie espagnole (XIX-XXIe siècles) à travers l’étude de poèmes.

Bibliographie

BENSOUSSAN, Mathilde et Albert, Claude Le BIGOT, Versification espagnole et petit traité des figures, Rennes, Presses de l'Université de Rennes, 1994.

DEBICKI, Andrew, Historia de la poesía española del siglo XX. Desde la modernidad hasta el presente, Madrid, Gredos, 1997.

MARCHESE, Angelo, FORRADELLAS, Joaquín, Diccionario de retórica, crítica y terminología literaria, Barcelona, Ariel, 1994.

PARDO, Madeleine et Arcadio Précis de métrique espagnole, Paris, Nathan Université, 1992.

ZIMMERMANN, Marie-Claire,  Poésie espagnole moderne et contemporaine, Paris, A. Colin, 2005.

Contrôles des connaissances

Modalités d'examens : voir ici

Informations complémentaires

Etudiants concernés : Tous les étudiants de la spécialité, tout autre étudiant intéressé

Prérequis : niveau B2 en espagnol

Estimation du temps de travail attendu (en dehors des heures de cours): 66 h

Supports de cours utilisés: Brochure et /ou oeuvre (s) au programme, ENT.

Modalités de participation en cours et en dehors du cours: le CM est complété par un TD au cours duquel les étudiants présentent des exposés. Il s’agit de commentaires de textes proposés par l’enseignant(e) qui doivent être préparés par l’ensemble des étudiant(e)s.