Responsable(s)

Mafalda Sofia Borges Soares

Contact(s)

 mafalda.soares@sorbonne-nouvelle.fr

Objectifs

Objectifs en termes de connaissances:

Développer les connaissances culturelles, économiques et politiques des étudiants sur les pays de langue portugaise. 

Objectifs en termes de compétences: donner aux étudiants les outils d’analyse nécessaires leur permettant de s’exprimer aisément sur les principaux enjeux contemporains – politiques, économique, sociaux et culturels – rencontrés dans la totalité du monde lusophone. 

Contenu

Horaires

Nombres de cours et durée : 12 cours de 12h 

Bibliographie

 OUVRAGES GÉNÉRAUX

- BOURDETTE, Jean-François, Histoire du Portugal, Paris, Fayard, 2000
- BOURDON, Albert-Alain, Histoire du Portugal, Paris, Chandeigne, 2012
- ENDERS, Armelle, Histoire de l’Afrique lusophone, Chandeigne, 1994
- FERREIRA LOPES L. e DOS SANTOS O., Os novos descobrimentos. Do império à 
-CPLP  : ensaios sobre história, política, economia e cultura lusófonas, Coimbra, Almedina, 2006.
- LOURENÇO, Eduardo, O Labirinto da saudade, Lisboa, Gradiva, 2001
- MAURO, Frédéric, Histoire du Brésil, Paris, Chandeigne, 1994
- PERALTA, Elsa, « A integração dos “retornados” na sociedade portuguesa: identidade, desidentificação e ocultação », Análise Social, Lisboa, LIV (2.º), n. 231, p. 310-337, 2019.
- PINTO, A.C., Portugal Contemporâneo, Lisboa, Dom Quixote, 2004.
- RAMOS, Maria, Pereira, « Le Portugal : de l’émigration à l’immigration », Santé, Société et Solidarité, n°1, 2005, Immigration et intégration. pp. 203-215
- SARDICA, J.M., O século XX Português, Lisboa, Texto Editores, 2011.

Contrôles des connaissances

Modalités d’évaluation en cours: Exposé oral + compte rendu (50%) + écrit final. (50%)
 

Informations complémentaires

Nombre d’heures semestrielles : 24 h

Nombre de cours et durée : 12 cours de 2h

Etudiants concernés : Spécialistes de la discipline + étudiants inscrits en mineure portugais (départements associés). Cours en français.

Estimation du temps de travail attendu : environ 12 h.

Supports de cours utilisé : Documents audiovisuels, powerpoint, brochure de cours.