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Didactique des langues

ED514 2018/2019 Enseigner à l’université en langue étrangère

Contact(s)

inscription par mail à:

helene.josse@sorbonne-nouvelle.fr

Objectifs

Objectifs de la formation et public visé :

Permettre aux doctorants qui vont assumer des heures d’enseignement en langue étrangère ou sur les langues étrangères à l’université de se préparer de manière efficace.

Contenu de la formation :


Ces modules pédagogiques sont composés de 12 heures de formation répartie sur 2 jours pour aborder les grands enjeux de l’enseignement à l’université. Une meilleure connaissance des approches pédagogiques et des questions d’évaluation devraient permettre aux participants d’aborder leur mission de manière plus efficace et plus sereine.

Journée 1 :  Préparer ses cours, choisir ses outils
Journée 2 :  Préparer une évaluation, évaluer les travaux des étudiant.e.s

On encourage vivement les doctorants à suivre les 2 journées afin de se préparer efficacement à la rentrée. Le programme forme un tout cohérent.

Descriptif :
Il s’agira de présenter les conditions pratiques d’enseignement à la Sorbonne Nouvelle et de clarifier les objectifs visés par un enseignement pour organiser une progression cohérente sur le semestre. On s’attachera à penser la structuration des contenus et l’organisation des modalités de cours pour soutenir la motivation et les apprentissages des étudiants.
Ces modules permettront aussi de réfléchir à l’organisation du travail des étudiants, à ce qu’ils peuvent ou doivent faire en cours et en dehors du cours pour maitriser les savoirs et les compétences visés. Les différentes modalités de travail seront étudiées et tout particulièrement l’usage et la place des outils et supports numériques (diaporamas, iCampus, etc.)
Enfin, la question de l’évaluation sera abordée pour qu’elle soit envisagée comme une partie intégrante de la formation et qu’elle soit une image fiable des acquis des étudiants.
L’ensemble des points sera abordé au travers d’applications pratiques ; les doctorants sont encouragés à venir avec le matériel pédagogique dont ils/elles disposent déjà (descriptif de cours, brochures, manuels, exercices, partiels des années passées …) et avec un ordinateur portable. Cette formation fera alterner moments d’exposé de la formatrice et moments d’ateliers pratiques durant lesquels les participants travailleront à la réalisation de tâches seuls ou en groupe.

À l’issue de la formation, les participants devraient pouvoir :
- Se repérer et être à l’aise dans l’environnement d’enseignement de la Sorbonne Nouvelle
- Fixer des objectifs d’enseignement/apprentissage
- Envisager une progression cohérente sur le semestre
- Créer des supports et utiliser des outils (numériques) pour soutenir les apprentissages
- Mettre en place des évaluations qui mesurent les acquis de manière fiable


Inscription obligatoire auprès de

helene.josse@sorbonne-nouvelle.fr
et
manuela.stieg@sorbonne-nouvelle.fr Responsable administrative
 

Horaires


Attention changement de dates !
Ce sera le 10 et 11 septembre


 9h30 à12h30  et 13h30 à 16h30

Lieu: Censier, 13 rue Santeuil 75005 Paris
salle 123
 

mise à jour le 6 septembre 2018


Renseignements :

ED 514 - EDEAGE - Etudes Anglophones, Germanophones et Européennes
Université Sorbonne Nouvelle

Maison de la Recherche

Bureau A005

4, rue des Irlandais

75005 PARIS

Mél.
Sur Internet

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