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Information/communication

C9IF13 Tutorat en e-formation

Volume horaire total 18
Volume horaire TD 18

Responsable(s)

  • SOUSSAN Anne-Claire

Objectifs

L’objectif de ce cours est :
  • de vous former à la construction /à la coordination d’un dispositif de tutorat (comme responsable pédagogique).
  • de réfléchir sur la variété des pratiques de tutorat : les dispositifs de tutorat sont divers parce qu’ils répondent à des besoins, des moyens et des contextes d’enseignement multiples. Il importe de prendre conscience de ce contexte pour choisir le type d’organisation la mieux adaptée.
  • de vous amener à analyser le contexte d’enseignement ; à connaître la variété des outils/des modes d’organisation disponibles/à proposer une réponse adaptée au contexte pour créer éventuellement votre propre dispositif d’accompagnement.

Contenu

  • 1. Cours “le tutorat à l’Enead : évolution” (vidéo)

    • 1.1. Objectifs
    • 1.2. Contexte

      • 1.2.1. Quel public ?
      • 1.2.2. Pourquoi un tutorat (cas général) ?
      • 1.2.3. Pourquoi un tutorat (difficultés spécifiques) ?
      • 1.2.4. Objectif
    • 1.3. Moyens mis en œuvre

      • 1.3.1. Abandon du modèle du présentiel
      • 1.3.2. Développement du tutorat
      • 1.3.3. Perspectives nouvelles
    • 1.4. Conclusion
  • 2. Fiches “outils” (texte)

    • 2.1. Principe et finalité de ces fiches.
    • 2.2. Contexte d’enseignement.
    • 2.3. Recrutement et budget. Statut du tuteur.
    • 2.4. Formation.
    • 2.5. Suivi régulier : forum/messagerie/e-mail.
    • 2.6. Rendez-vous ponctuels :

      • 2.6.1. Regroupements présentiels
      • 2.6.2. Regroupements distants (chats)
      • 2.6.3. Exercices
    • 2.7. Documents tutorat
    • 2.8. Echanges, animation de l’équipe
    • 2.9. Bilans et statistiques
  • 3. Documents d’information complémentaires

    • 3.1. À destination des étudiants.
    • 3.2. À destination des tuteurs.

mise à jour le 7 octobre 2014


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