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Cultures litteraires

BYFW001 - Découvrir la poésie contemporaine

Crédits ECTS 3
Volume horaire TD 1h30

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Objectifs

Objectifs en termes de connaissances :
  • Revoir les caractéristiques traditionnelles de la poésie : l’opposition vers/prose, la musicalité, le rythme, les thèmes choisis, l’interrogation sur la langue.
  • Parvenir à déterminer de nouveaux critères de poéticité face à la poésie contemporaine qui, comme l’art contemporain, bouleverse les habitudes et remet en cause le cloisonnement des disciplines.
  • Connaître les grandes tendances de la poésie contemporaine et comprendre leur arrière-plan historique.
  • Réfléchir sur la place de la poésie contemporaine dans la société : ses lieux de diffusion, ses supports, ses réseaux.
Objectifs en termes de compétences :
  • Compétences disciplinaires : analyser un texte poétique et savoir identifier ses supports, le type de medium utilisé. Savoir définir et repérer un héritage culturel.
  • Compétences transversales : savoir écrire un texte poétique à contraintes, savoir débattre et exposer un point de vue critique sur des formes artistiques et littéraires inhabituelles en dépassant la stricte réaction affective.
  • Compétences professionnelles : connaître le secteur éditorial de la poésie, réfléchir aux usages possibles de la poésie contemporaine dans l’enseignement (primaire, secondaire).

Contenu

Partant d’un paysage extrêmement contrasté de la poésie contemporaine au sein duquel coexistent les partisans du chant du monde (titre d’un récent essai de Michel Collot) et ceux pour qui la poésie ne peut plus être qu’un contre-chant (du côté de la dissonance, de la distance critique, de la subversion ou de l’action politique), le cours a pour but de faire lire et écouter des auteurs et des textes peu connus du grand public, mais aussi souvent absents de l’Université. Les étudiants seront appelés non seulement à réfléchir sur des objets inattendus, par leur support, leur contenu, leur technique, à exprimer leurs réactions devant de tels objets, à dialoguer, mais aussi à s’en inspirer pour en créer d’autres à leur tour.

Horaires

DISTANCIEL ASYNCHRONE

Bibliographie

  • Michel Collot, Le Chant du monde dans la poésie française contemporaine, Corti, « Les Essais », 2019
  • Jean-Michel Espitallier, Pièces détachées, Pocket, coll. « Agora », 2011*
  • Jean-Michel Espitallier, Caisse à outils. Un panorama de la poésie française d’aujourd’hui, Pocket, coll. « Agora », [2006], 2014*
  • Yves di Manno, Isabelle Garron, Un nouveau monde. Poésies en France 1960-2010, 2017 *
  • Jean-Marie Gleize, Poésie et figuration + A noir : poésie et littéralité, [réédition],Questions théoriques, coll. « Forbidden Beach », 2014

Contrôles des connaissances

Contrôle continu:

 

  • DM sur 20
  • Travaux d’écriture réguliers à faire en dehors du cours, notés sur 10.

Informations complémentaires

 

mise à jour le 4 octobre 2022


Renseignements :

Bureau des Enseignements Transversaux (BET)
Bureau A501 - Campus Nation
75012 Paris

Tél. : temporairement indisponible
Mél.
Sur Internet
 

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