• Avoir une idée des courants économiques et de l’histoire de l’économie

• Connaître les premiers mouvements ouvriers 

• Découvrir les utopies et les réalisations des pionniers de l’Economie sociale

• L’émergence de l’économie solidaire, économie équitable et insertion des publics

• Découvrir le monde associatif, l’emploi dans l’Economie sociale et solidaire et les projets d’innovation sociale

• Secondaire : l’entrepreneuriat social, l’économie circulaire, la pédagogie créative, aimer ce que l’on fait, ce dans quoi on entreprend.   

Objectifs en termes de compétences :

• Se présenter, se situer et valoriser ses valeurs dans un champ professionnel, économique

• Travail en équipe, coordination, changer son point de vue,

• Trouver et créer des outils d’intelligence collective, faire appel à des méthodes pour faire émerger des idées/solutions. 

• Cours/ateliers avec des séances de réflexion individuelles et collectives, travail en groupe, participation à des jeux sérieux pour expérimenter des théories et imaginer des solutions.
  
  et en dehors du cours :

• Un peu de curiosité serait la bienvenue, suivre les politiques publiques, les enjeux sociaux et environnementaux,

• Militantisme bienvenu…

• Economie sociale et solidaire, une alternative ? P. Frémeaux

• Godin, inventeur de l’économie sociale, JF. Draperi

• Comprendre l’économie sociale, JF. Draperi

• L’économie sociale et solidaire, JL. Laville