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Anglais non spécialiste

BYAL408 - Approches de la littérature anglophone C1-C2

Crédits ECTS 3
Volume horaire TD 1h30

Responsable(s)

Objectifs

Objectifs :

  • Apprendre à maîtriser l’analyse rhétorique d’un texte complexe, mettre en évidence ses nuances, le replacer dans son contexte historique, politique, socioéconomique, idéologique et culturel.
  • Identifier les objectifs et la rhétorique de l’auteur.
  • Enrichir son bagage culturel.
  • Mener une réflexion critique.
  • Proposer un discours cohérent, clairement organisé et bien documenté à l’écrit et à l’oral, seul ou en groupe.
     

Compétences acquises à l'issue du cours :

  • Maîtriser la lecture en autonomie de textes complexes.
  • Connaître divers courants littéraires et critiques.
  • Maîtriser le commentaire composé non guidé, à l’écrit et à l’oral.
  • Construire les grandes lignes d’une réflexion thématique sur des textes complexes.
  • Dégager une problématique claire et convaincante, hiérarchiser les éléments de la démonstration.
    - Analyser une forme longue (roman) : maîtriser les catégories (personnages, discours, espace, temps...) et la terminologie narratologique (focalisation, discours indirect libre, courant de conscience, distinction entre le je écrivant et le sujet biographique).
    - Elucider les allusions intertextuelles et les stratégies de subversion et de réécriture. 
    - Manipuler des outils théoriques et travailler à partir d’un corpus critique 
    - Replacer un texte dans un contexte historique pour en dégager les enjeux esthétiques et politiques.

Contenu

  • Public visé: M1 - M2
  • Niveau du cours: C1/C2

Ce cours se veut une introduction à quelques œuvres canoniques de la littérature britannique, américaine et postcoloniale de la fin du XIXe et du XXe siècle. Il initiera les étudiants à des courants et styles littéraires importants comme le modernisme et post-modernisme, ainsi qu’à des approches spécifiques comme la théorie féministe et l’intertextualité. Nous nous intéresserons à plusieurs thématiques qui traversent les œuvres étudiées, comme l’enfermement des femmes dans les rôles traditionnels qui leur sont attribués par la société patriarcale, le désir d’émancipation et les liens entre le genre et l’espace domestique et social, ainsi que ceux entre l’écriture et la folie. Une partie du cours sera également consacrée à la technique de la traduction littéraire.
  

Travail individuel en amont du cours avec parfois travail en tandem ou en groupe pendant le cours.

Horaires

  • jeudi 14h-15h30 avec Yasna Bozhkova

Bibliographie

    Programme : les œuvres seront travaillées dans l’ordre suivant :

    Charlotte Perkins Gilman, “The Yellow Wallpaper” (1892)
    (télécharger ici)

    Virginia Woolf, Mrs. Dalloway, Oxford World's Classics, 2009. (1925)
    ---. A Room of One’s Own, Wisehouse Classics, 2020. (1929)

    Jean Rhys, Wide Sargasso Sea, Penguin, 2006. (1966)

 

Contrôles des connaissances

  • Contrôle continu :

-Version écrite : 20%
- Oral : 40%
- Commentaire de texte écrit : 40%


  • Pas de CTI.
  • Pas de Rattrapage.

mise à jour le 8 juin 2022


Important

  • N'oubliez pas de passer le test de positionnement en langues disponible sur iCampus et de consulter les descriptifs de cours en ligne avant de vous inscrire.

Responsable

Renseignements :

Bureau des enseignements transversaux (BET)
Bureau A501 - Campus Nation

Tél. : 01.45.87.78.06
Fax : 01.45.87.48.82
Mél.
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