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À partir d'un projet de création d'un "journal de voyage" ce cours propose de développer les compétences des étudiants pour décrire des sensations physiques et sensorielles, tout en découvrant l'expérience des grands voyageurs et explorateurs (aventuriers ou scientifiques, imaginaires ou réels) du monde hispanophone. À partir de l’analyse des documents artistiques, historiques ou autres (textes, audiovisuels, images), les étudiants seront amenés à travailler les différentes compétences langagières.
Ce cours exige un niveau B1 en acquisition et sera assuré en modalité hybride (alternant cours en présentiel et à distance).