Responsable(s)

• Odile RODRIGUEZ

Objectifs

• Consolider les compétences requises pour acquérir un niveau B2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
• Développer des compétences dans l’analyse d’extraits de textes littéraires, historiques ou autres, ainsi que d'images.
• Acquérir des connaissances des cultures hispanophones ainsi que des voyages d’explorateurs (aventuriers ou scientifiques), imaginaires ou réels.

• Développer des compétences pour la description physique et sensorielle, pour la narration et pour l’expression de la subjectivité.
• Renforcer son niveau en espagnol.

Contenu

• À​​​​​ partir d'un projet de création d'un "journal de voyage" ce cours propose de développer les compétences des étudiants dans le cadre de la description physique, sensorielle et émotionnelle, tout en découvrant l'expérience des grands voyageurs et explorateurs (aventuriers ou scientifiques, imaginaires ou réels) dans le monde hispanophone.
• À partir de l’analyse de documents artistiques, historiques ou autres (textes, matériels audiovisuels, images), les étudiants seront amenés à travailler les différentes compétences langagières.
• Thématiques principales : voyages, explorations, voyages imaginaires, voyage sensoriel, observation, description, expression de la subjectivité.

Horaires

Bibliographie

• Voir références sur l’espace de cours Icampus.

Contrôles des connaissances

• écrit
• oral
• écrit