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Information Communication
Le Master Recherche consiste à faire acquérir, grâce aux disciplines enseignées, une culture commune en sciences de l'information et de la communication.
L'étudiant travaille au sein d'une équipe d'enseignants, et tout spécialement avec son directeur de mémoire qui accompagne son travail. Par delà les approches et exigences diverses selon les enseignants, il importe, pour l'étudiant, de tenir régulièrement son directeur au courant de l'avancement de son mémoire.
Comme une initiation à la recherche constitue une des finalités du Master, l'étudiant est fortement incité à participer aux réunions organisées par le centre de recherches auquel il est rattaché par son directeur de recherche.
Articulation Master-Recherche/thèse
Les sciences de l'information et de la communication (SIC) existent officiellement en tant que secteur d'enseignement et de recherche en France depuis 1975.
Le mémoire de Master-Recherche constitue une première étape du travail de recherche qui pourra être développé dans une thèse : définition de la question, construction de la problématique, premier cadrage théorique, recension de la littérature scientifique.
Formellement, une thèse est un document dont la soutenance publique permet l'obtention du doctorat nouveau régime (régi par l'arrêté du 5 juillet 1984), grade le plus élevé dans la hiérarchie des diplômes universitaires. Elle précède l'habilitation à diriger les recherches que soutiennent les chercheurs confirmés. Une thèse soutient un point de vue scientifique sur une question de recherche et éventuellement un objet construit.
Les professeurs du Master recherche sont habilités à diriger des doctorats en sciences de l'information et de la communication, mais aussi en philosophie (É. Grillo, M.-D. Popelard) et en sociologie (É. Maigret).
Quelques exemples de thèses soutenues à Paris III issues du Master-Recherche de l'UFR Communication :
S. Guérin, La presse destinée aux seniors. Notre temps est-il un exemple d'adaptation de la presse aux mutations du marché ?
Johan Girard, Régimes de répétabilité et musiques répétitives.
P. Pacifici, La construction du corps anatomique : de la parole à l'image.
C. Schmidt, Communication et informatique.
V. Susanna, Droits de l'homme et communicabilité : Étude textologique de la Déclaration Universelle.
K. Taveaux-Grandpierre, De la diffusion de la presse parisienne quotidienne en France : Hachette et les quotidiens à grand tirage, 1870-1914.
V. Tuleu, Approche dialogique des genres littéraires.
Programme des cours 2009-2010
24h Cours commun à tous les masters :
Approches disciplinaires de la communication
48h Cours magistraux (2 parmi les 4 suivants) :
24h : Les approches comparatives transculturelles en Sciences humaines et sociales (Guy Lochard).
Examen des enjeux épistémologiques et méthodologiques des études comparatives internationales centrées sur les discours et les dispositifs médiatiques.
24h : Approche sociologique de la communication médiatique (Éric Maigret)
24h : Approches internationales et historiques de la communication (Michael Palmer).
Pour une généalogie et un lexique de mots-clés en communication.
24h : Approche pragmatique croisée : texte et image (Marie-Dominique Popelard).
Quelle(s) spécificité(s) du texte l'image ne saurait-elle montrer ? Quelle(s) spécificité de l'image le texte ne pourrait-il dire ?
72h Cours optionnels : L'étudiant suit obligatoirement deux options en plus de celle de son directeur de recherche
24h : L'éthique dans la communication : une perspective pragmatique (Éric Grillo).
Pourquoi les discours de légitimation sont-ils aujourd'hui formulés dans la forme de normativité éthique, depuis la sphère économique jusqu'au monde politique, en passant par le social ?
24h : Identités, dispositifs et discours médiatiques (Guy Lochard).
Enjeux identitaires et représentationnels des productions médiatiques.
24h : Socio-anthropologie des médiacultures (Éric Maigret).
Analyse des rapports et des identités de genre, de classe et d'ethnicité selon les cultural studies et la sociologie de la sphère publique et des mouvements culturels.
24h : Psychologie des communications multilingues et multiculturelles (Fayçal Najab).
Selon des approches de psycholinguistique cognitive et de psychologie sociale, questions relatives à l'acquisition et à l'usage des langues dans des situations mono- ou multiculturelles
24h : Géopolitique et acteurs transnationaux de l'information et de la communication (Michael Palmer).
Politiques, logiques et « langages » des médias, des vecteurs et des réseaux.
24h : Art et communication (Marie-Dominique Popelard).
Comment rendre compte de la part communicationnelle de l'art ?
Muriel Pivette fournit une aide à la recherche documentaire en insistant sur les sources spécialisées en SIC manuelles et électroniques (méthodes d'indexation et de classement), la structuration des notices bibliographiques.
Le laboratoire de recherche CIM comporte trois centres : APPLA & CO dirigé par Marie- Dominique Popelard et dont font partie Éric Grillo et Fayçal Najab ; le CREDAM dirigé par Guy Lochard ; et le CHRIME dirigé par Michael Palmer ( EA 1484 Communication, information, médias (CIM)
)et auquel se rattachent Éric Maigret et Muriel Pivette.
mise à jour le 21 mars 2012